苏州市彩香实验小学年级组考核方案
2005年12月一、指导思想：年级组是学校管理的基层组织，充分发挥年级组的管理功能是学校建立正常教育教学秩序的关键环节。年级组在学校管理中的地位日益突出，学校为了顺应发展的需要，规范教育教学管理，充分发挥全体教师的工作主动性、积极性，决定对年级组实施考核。二、组织领导在校长室的领导下，会同政教处、教导处、总务处、工会等部门实施考核。组长：陈以东；副组长：洪栋国、王海燕、何勇；组员：李骋、伏法权、张继宝、魏东、刘开林。考核办法：三、考核办法：年级组自评与学校相关部门考核相结合，平时学校各部门按照常规要求及学校和上级部门的工作计划中的有关要求，做好日常检查巡视，并做好相关记录。按学期进行考评，期末年级组长收集相关资料填写考评表，考核小组进行专题考核，评出一、二、三等奖，进行嘉奖。四、考核要求（一）师德方面：（工会考核30％）
f（1）年级内教师关爱学生，无体罚与变相体罚学生的现象。（2）年级内没有随意让学生停课的现象。（3）教师之间和睦相处，无争吵及搞不团结现象。（4）正确处理与家长的关系，热情接待家长来访。（5）教师应自觉遵守作息时间，无上下班迟到、候课不准时及上班时间随意出校门现象。（6）办公室物品摆放有序，秩序井然。教师文明办公，不喧闹、不窜室。不看与教学无关的书。（7）积极完成本职工作和学校及年级交给的临时性工作。乐意接受临时任务的年级组予以加分。（视完成情况加分5、10、15分）（二）、常规工作（总务及大队部考核20％）（1）班主任注重班级管理，班容班貌良好、卫生状况较好。班级财产保管较好，无人为损坏。（2）年级组内教师护导管理到位，无事故发生。督促值日队员做好值日工作。（3）积极配合总务部门完成相关工作。（视完成情况加分5、10、15分）（4）教室、包干区、专用教室卫生符合学校要求，班容班貌符合要求。有特色予以加分。（分5、10、15不等）
f（三）教育教学工作：教导处考核30％教育教学工作教师教学六认真考核纳入对各年级组的考核工作中分三个等级对年级组进行综合评定优秀、良好、合格（1）年级内教师六认真检查合格课达100％，优良率达60％。（2）教师备课优秀率达50％。（3）作业设计与批改符合要求，优秀率达80％。（4）按时完成教导处布置的常规教研工作。（5）年级组积极配合学校课题组开展课题实验。（6）年级组内教师应服从学校统一安排，积极参加课题r