研究、常规教研、研究性学习等教研活动，完成教导处规定的教研工作。加强团结和协作。（7）年级内教师学科竞赛辅导或兴趣小组的活动成效大，加分。（视完成情况加5、10、15分不等）（8）年级组组长积极配合学校工作，按时参加教导处组织的有关会议，正确无误传达学校布置的任务，并在规定时间圆满完成。一学期中，年级内教师积极参加校级及以上的优质课、观摩课、示范课予以加分。、年级组长工作（（四）年级组长工作（校长考核20）、年级组长工作）（1）在校长和学校各部门的领导和指导下，主持年级组日常工作，年级内教育教学秩序良好。（2）协调本年级教师之间的关系，做好青年教师、新任班主任的传、帮、带工作，督促年级内教师遵守师德规范。
f（3）能协调处理年级内偶发事件，并做到及时汇报。（4）关心学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展，指导各班开展形式多样的教育活动，有针对性地开展年级教育活动，加强学生良好的行为习惯和学习习惯的培养，指导并帮助班主任搞好学生的教育、管理好后进生的转化工作。（5）带领和督促年级教师完成学校布置的各项工作。（6）带领全组教师营造“团结、和谐、文明、向上”的氛围。（四）注意事项：四、注意事项：、注意事项1、年级组长要严格履行职责，改进工作方法，工作作风，平时注重组内自查，加强组内监督，在年级组充分发挥核心作用。2、广大教师要自觉履行职责，提高工作效率，充分发挥工作的积极性、主动性，自觉完成工作任务，维护集体利益。3、各职能部门领导要从学校大局出发，本着“对事不对人，客观公正”的原则，严格履行职责，做好督查考核工作。学校办公室2005年11月
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