第三节可再生资源的合理利用与保护
课时安排：1课时教学目的：
1．结合实例，说明世界、中国淡水紧缺的解决对策。2．结合实例，说明耕地的利用和保护措施。3．结合实例，说明土地退化的防治措施。教学重难点：
重点：1．世界、中国淡水紧缺的解决对策。2．耕地的利用和保护措施。3．土地退化的防治措施。难点：植林和毁林对土地侵蚀的影响。教具准备：多媒体图片教学方法：讲授法、案例分析法、探究教学法等教学过程：一、可再生资源：1．概念：在被开发利用后能通过天然作用或人工经营再生，并继续被人类利用的资源。包括水资源、土地资源、生物资源等。2．科学地开发利用与保护可再生资源的必要性虽然可再生资源可以循环再生，但是如果人类对其开发利用的强度超过其自我更新的能力，它就会退化、解体。所以对可再生资源（如水资源、土地资源等）的合理开发利用非常重要。二、水资源的合理利用与保护一世界淡水紧缺解决对策1．世界淡水紧缺原因：世界人口增长、经济发展，对水的需求量不断增加。2．解决对策（1）开源①修筑水库、开渠引水②合理开发与提取地下水③废水处理再利用④海水淡化
f⑤人工降雨等
案3例海水淡化通过案例阅读能够分析、归纳目前海水淡化的方法和局限性。1．海水淡化的方法
蒸馏法：用各种能源将海水蒸发，冷凝后取得淡水留下盐分。反渗析法：在一定压力下使海水通过半透膜，淡水可以通过而盐分被留下。2．海水淡化的现状：中东一些产油国家建立了实用性海水淡化厂。如阿拉伯联合酋长国、以色列等、我国天津等地区。3．局限性：由于海水淡化成本较高，目前运用的还不是很多，但是随着时间的推移，淡化成本将有望降低。
⑵节流①农业改进灌溉技术，采取喷灌、滴灌的方式降低灌水定额。
②工业提高用水效率，提高水的重复利用率，实行污水资源化等。二中国水资源供需平衡对策
1．预测：21世纪中叶，我国人口将达到16亿，那时人均水资源量将降低到l700立方米的缺水警戒
线以下，形势更趋严峻。2．已做工作：每万元国内生产总值用水量，已经从1980年的3158立方米，减至2002年的537立方
米；从1998年起，已对200多个大型灌区进行节水改造，形成110亿立方米的节水能力。
3．措施：⑴开发水源科学地修坝蓄水，修渠调水，在保持地下水位不下降的前提下，合理开发与利用地下水。⑵进行生态环境建设为恢复生态系统的良性循环，提高环境对水的涵蓄能力，要因地制宜地退田还湖、退耕还林、退牧还草，全r