100本教师必读书目
1《大教育家孔子》2《陶行知教育读本》3《叶圣陶教育读本》《教育与人生》（叶圣陶）4《苏霍姆林斯基的一生》5《爱弥尔》6《给教师的建议》7《活教育与死教育》（陈鹤琴教育读本）8《课堂中的皮格马利翁教师期望与学生智力的发展》9《教育过程最优化》10《新教育之梦》（朱永新）11《图说中外教育史》12《教育财富蕴藏与其中》13《素质教育学习提要》（教育部编写）14《学会生存教育世界的今天与明天》15《向孩子学习》16《爱心与教育》17《教育的奇迹》（主编朱永新）18《第五项修炼》19《写给你亲爱的老师》《中小学教师读本》（自编）（）20《名人的教学生涯》（自编）21《泛舟诲海》22《新教育理念》（袁振国，教育科学出版社）23《爱心育人》（斯霞）24《有效的管理者》（杜拉克）25《我的教育思想》（于光远）26《中国教育改造》（陶行知）27《教育和美好的生活》28《帕夫雷什中学》29《3分是怎样消失的》30《终身教育引论》（作者朗格朗，法国成人教育家，终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者）31《教育的经济价值》32《创造性思维与教学》33《科学家论教育》34《回答未来的挑战》35《青浦教育实验》36《非智力因素与学习》（燕国材等）37《成功智力》（斯腾伯格）38《教育诗》39《大教育论》
f40《教育漫话》41《普通教育学》42《审美教育书简》43《教育论》44《科学与教育》45《教育科学与儿童心理学》46《民主与教育》47《教育理想与信念》（肖川）48《中国当代教育随笔选》（自编）49《情境教育》（李吉林）50《顺生论》51《中国教育名著读本》52《中国教育思想史》53《外国教育思想史》54《现代教育学基础》55《西方教育名著读本》56《学习理论》57《教育研究方法》58《中外教育实验》（自编）59《有效教学模式》60《儿童发展》61《德育新论》62《现代教育管理》63《现代心理学原理》64《教育心理学》65《早期教育与天才》66《学校心理咨询》67《教育与综合国力》68《联合国教科文组织理科教师必读》69《教育与心理测量》70《中国教育家评传》71《外国教育家评传》72《中国著名教师访谈录》（自编）73《中国著名校长办学思想录》74《中国著名班主任德育思想录》75《中外教育小说选》76《中国教师读本》77《中国校长读本》78《中国班主任读本》79《科学技术前沿》（宋健）80《中外教育诗歌读本》81《中外教育故事读本》82r