课时日授课计划
课程名称任课老师编写日期授课日期职业道德与法律祖月明10月20日10月21日
第五讲
教研组长签名意见日期
10年10月15日
授课班级
10化工工艺
10汽车维修
题
目
第五课养成良好的职业行为习惯1了解职业道德养成的作用，理解慎独的意义，运用内省的方法，提升职业道德境界；
目的要求
2学习职业道德榜样，从小事做起涵养职业道德，在实践中养成良好的职业行为习惯。
难点：理解慎独的意义，运用内省的方法，提升职业道德境界。重点难点重点：学习职业道德榜样，从小事做起，在实践中养成良好的职业行为习惯。
一教学组织（考勤、分组）大约用时二引入新课组织教学三讲授新课四讨论、小结五布置作业2课时
教具及电化教学手段等
电子教案多媒体教室
作
业
课后记事
f第五课养成良好的职业行为习惯
案例1：小王与小李（见教材）①小王和小李在公司的表现不同，结果也很不一样，从材料中可以看出的主要原因是什么？②在校时，小王和小李所接受的道德教育是基本相同的，为什么二人所表现出来的道德境界却有如此大的不同？③从小王和小李的经历，谈谈职业道德养成对中职学生的成长有何作用。案例2：病房里，卫校实习生丁茹准备给病人打点滴。刚要注射时，一不小心，手碰到了一次性注射针头上。尽管患者没有看到，当时病房里也没有别人，而且丁茹的手也刚刚消过毒，但她还是决定更换一只新的注射器。案例3：锅炉工大赵值夜班，因为晚上喝了酒而睡着了，被车间主任发现，罚款100元，并做出书面检讨。事后，大赵非但不认真反思自己的问题，反而认为自己被抓是倒霉，还埋怨车间主任不近人情。①道德修养靠自律，还是靠他律？②哪个更重要？通过争论，使学生认识到：道德修养既要靠自律，又离不开他律；而自律更重要。在此基础上，介绍“慎独”的内涵。慎独，是指在没有外界监督的情况下，即使独自一人也能自觉遵守道德规范，不做对国家、对社会、对他人不道德的事情。案例4：员工思考（见教材）①什么是内省？②内省对于加强员工的职业道德修养有什么作用？活动1：互动在线（引导性沉思）内省结束，引导学生描述自己在内省过程中心理和情感方面的感受，目的在于激发和调动学生的情感和情绪。①运用内省的方法，首先需要确立道德评价标准结合学校各项规章制度。②运用内省的方法，还要做到严于解剖自己，全面客观地看待自己。
f活动2：互动在线《为我画像》六至八人一个小组，每个小r