的较量，国际竞争归根结底是人才竞争，经济的发展靠科技，科技的进步靠人才，人才的培养靠教育。结合我国国情，把教育放在优先发展的战略地位，把科技进步放到经济发展的关键地位，把经济建设转移到依靠科学技术和提高劳动者素质的轨道上来，变粗放型经济发展模式为集约型经济发展模式，实现以人为本，全面、协调的可持续发展，这是被世界强国的发展所证明了的一个真理。
（4）孤“钟”难鸣
一口钟，无论你敲哪一边，它总是整体作响，发出宏亮的声音。人们听见钟声宏亮悠长，从来也不在意敲的是哪一边。经常被敲的那一边就不服气，它总想告诉世人，主人敲的是我，是我在发出宏亮的声音。为了证明这一点，在一个晚上它努力地挣碎了钟体，让其它三面都落在地上，只有它仍悬挂着，它想让人们听到它的声音。但它没有想到，碎了的钟片，任你如何敲打，也敲不出宏亮的声音。主人只得把地上的碎片收到一起，准备再铸造一口新钟。寒风中，只有它孤单地挂在树上，没有人去理它，显得格外冷清。
案例使用说明：
整体是由部分组成，整体功能的形成离不开部分原有的功能。新的历史时期，我们正肩负者实现社会主义现代化，全面建设小康社会的历史重任，我们必须坚持以人为本，全面、协调，实现可持续发展，坚持三个文明一起抓，创建社会主义和谐社会。决不能片面追求经济的发展，而忽视环境问题、资源问题、人口问题、城乡差别问题……，只有做到不同行业、不同领域、不同地区、不同空间、不同制度、不同民族全面协调发展，才能增强我国的综合国力，提高我国的国际竞争力和国际地位，才能实现中华民族的伟大复兴。
（5）盲人行路效应
那是去年秋天，在家乡同朋友散步。他是小时候那帮玩伴中公认为最笨的一位，现在却成为某乡镇企业的一把手。当我们走到一个岔路口时，从另一方向缓缓走来一位盲人。盲人用竹竿点点探探，走得极缓慢。他走向了我们也要走的那一条路。我与朋友边走边聊。我谈起自己两年内五次跳槽，直到现在还在困境中挣扎的经历，朋友点
f头微笑不止，却始终沉没不语。过了一会儿，我偶然回首，忽然不见盲人。“那个盲人呢？”我不仅脱口问。“他已经走过去老远了！”朋友微笑着说。“一个盲人，怎么可能比我们快这么多？奇怪！”我惊叹道。“怎么不可能？我们东瞧瞧，西望望，三心二意的散步，而他却一门心思在走路……”朋友说。案例使用说明：朋友这句话，我归结为“盲人行路效应”。回顾我国社会主义建设历程，充分体现出我r