、讲评、反馈促进了教师教学水平的提高。3强化教学媒体使用如电化教学、计算机辅助教学等以新颖、直观、立体、形象的特点将教学内容生动地展现在学生面前不仅增加学生对知识的理解记忆而且能大大开拓学生的视野和学习兴趣。4实施学生对教师教学质量的评价由教务处专人负责。5课后辅导既强调主动参与也在制度上作了明确规定。
22加强实践教学的管理加强实践教学提高学生的操作技能是我院近几年来教学改革的重要内容之一。学院一方面增加设备投资以提高实验开出率满足教学需要另一方面在实验室及高档仪器的管理上打破学科分隔的管理模式由教务处统一协调并建立了中心实验室高档仪器集中管理统一使用。
在实践教学质量管理上加强了实践能力培养。我院在实施目标教学过程中在注重充分发挥教师的各种示范教学的同时尽可能让学生多动脑、多动手参与各种教学活动。如基础护理操作课先由教师严格按照规范要求演示然后带领学生操作再让学生自己反复练习直到真正独立掌握为止取得较好的教学效果。又如外科的实验操作课练习切开、分离、止血、打结、缝合等操作由学院亲自组织买来一些动物首先由科任教师示范然后让学生自己设计实验在动物体上练习教师与学生一起反复操作教师因势利导共同投入“教”与“学”活动中使学生很快掌握了外科的基本操作技能。
23加强考试的管理考试既是检验学生学习效果的方法又对学生起到重要导向作用。因此根据目前的形势要求必须加强学生考试的管理以提高教学质量。
231考试制度的完善与加强一个很重要的方面就是要强化和严肃考场纪律。在考试中通过加强考纪考风的教育要求学生严格遵守考场纪律从而保证考试与考核的准确性、可靠性真实地反映学生的学习成绩客观地反馈教师的教学质量。
232建立计算机试题库实行教考分离。对考试科目实行教考分离规范命题及成绩上报制度在阅卷方式上采用教研室集体流水阅卷提高了学生考试成绩的可信度。通过教考分离可使不同学科或同学科不同年度的考试之间具备了可比性评卷后教师可以针对学生的成绩做好卷面分析工作找出教学中的薄弱环节提出教改意见进一步加强下一阶段的教学工作。
3今后发展的思路
随着社会经济的发展和卫生职业教育需求的改变学院的生存和发展将面临新的挑战谁能主动适应社会需求谁就能赢得人才市场。因此学院应加大教育、教学改革力度深入社会调查
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