打乒乓球_________7布告板_______8骑自行车_________9教、讲授_______老师________10说汉语________________二、根据汉语意思，完成句子1我想加入音乐俱乐部I’d_______________joi
theMisicClub2你会做饭吗。不会_______youcookNoI_______3我汉语说得不太好。Ica
’t_______Chi
esevery______4她能弹钢琴吗？是的，她能Ca
she________________________Yes________________5不要担心你的英语。________________________yourE
glish三、用所给动词的正确形式填空1I’dlike________joi
theArtClub2Mysisterlikes________read．3Bettyca
________rideabike4Hewa
ts________gotoschoolo
foot5MrBlack________teachusE
glish四、单项选择1Ca
youplaytheguitar________YesIca
AgoodBwellCD
ice2Youca
writetheword________theboard
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Dat3Tha
kyoufor________Acomi
gBtocomeCcomeDcomes4TheyareAmerica
buttheyca
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eseAtalkBsayCtellDspeak5Maryca
playchess________sheca
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dBorCbutDso6Hisbrotherplays_______violi
everydayAaBthe物主代词分为________________和________________。形容词性物主代词第一人称第二人称第三人称名词性物主代词第一人称第二人称第三人称我的你的他的它的我的你的他的它的我们的你们的她的他们的我们的你们的她的他们的
五、教学反思本节课通过利用图片检查单词和短语的翻译激发了学生的学习兴趣，同时充分利用互联网的优势引导学生主动地搜集资料，开阔了知识面，小组合作培养学生学习能力和合作精神。利用课堂知识的积累介绍自己的爱好和能力，使学生理论与实际相联系，从而加强了学生对知识的巩固和应用。六、教师个人介绍省份：山东省学校：潍坊市临朐县寺头初中姓名：李晓娟职称：二级教师电话：134电子邮件：lqsttzlxj163com通讯地址：山东省潍坊市临朐县寺头初中2001年以来一直工作在教育教学第一线，现任初中英语课教师，2007年荣获初中英语优质课评选一等奖，2009年文章《让远程教育走进英语教学》刊登在《英语测试报教研版》第13期16版，文章《活动是英语课堂的主线浅谈如何提高学生英语成绩，防止掉队》刊登在《英语测试报教研版》第14期15版，2010年文章《有效指导学生的课外阅读，提高学生英语阅读水平》在《英语周报》第九期发表，2011年获县英语教学能手。教书育人，是我的职责。
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