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为什么要给自己选一个最小的?
导学设计
⑷孔融把大梨、好梨让给了哥哥和弟弟,这说明了什么?⑸孔融吃梨时讲谦让,爸爸的表情怎样?(课件展示插图)爸爸看到孔融这样做,心里会怎样想?他会怎样夸奖孔融?⑹谁能学学爸爸的语气夸夸孔融?
导学过程
⑺孔融受到爸爸的表扬,心里会怎样想?⑻孔融这样做,他的哥哥会怎样想?弟弟呢?4、展示交流学习儿歌《谦让歌》5、解疑释难给父母提建议的语气要平和、有礼貌,锻炼学生的胆识。三、课后延伸6、巩固延伸他们以后也会怎样做呢?
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f学生能够正确、流利地诵读三字经,体会《三字经》的节奏感和韵律感;能够懂得家庭教育对自己的影响,通过交流的形式,了解他人的家庭教育情况,与自己的家庭教育进行比较,知道父母对自己的家庭教育如何,什么样的家庭教育对自己有利,每位学生的心中都有一个良好家庭教育的准则。
板书设计课后反思融四岁,能让梨,弟于长,宜先知
小学导学设计
教学时间学习方法自主学习学课科题校本班级课时
向学生进行安全教育
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f学
如何正确对待老师的批评,甚至误解?

你与同学发生矛盾怎么办?
目标
如何加强教室安全?
学习重点学习难点学习用具
当自己感到身体不适时,怎么办?
教学过程

1、敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。2、切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。

3、你与同学发生矛盾怎么办?自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和


同学带来不良的后果。
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f4、如何加强教室安全?要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。5、当自己感到身体不适时,怎么办?

及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。6、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?

先让班主任与家人取得联系再视情况而定。7、安全小常识临危逃生的基本原则:

保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:

“119”火警“110”报警“120”急救“122”交通事故报警打电话时要说清地点、相关情r
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