为什么要给自己选一个最小的？
导学设计
⑷孔融把大梨、好梨让给了哥哥和弟弟，这说明了什么？⑸孔融吃梨时讲谦让，爸爸的表情怎样？（课件展示插图）爸爸看到孔融这样做，心里会怎样想？他会怎样夸奖孔融？⑹谁能学学爸爸的语气夸夸孔融？
导学过程
⑺孔融受到爸爸的表扬，心里会怎样想？⑻孔融这样做，他的哥哥会怎样想？弟弟呢？4、展示交流学习儿歌《谦让歌》5、解疑释难给父母提建议的语气要平和、有礼貌，锻炼学生的胆识。三、课后延伸6、巩固延伸他们以后也会怎样做呢？
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f学生能够正确、流利地诵读三字经，体会《三字经》的节奏感和韵律感；能够懂得家庭教育对自己的影响，通过交流的形式，了解他人的家庭教育情况，与自己的家庭教育进行比较，知道父母对自己的家庭教育如何，什么样的家庭教育对自己有利，每位学生的心中都有一个良好家庭教育的准则。
板书设计课后反思融四岁，能让梨，弟于长，宜先知
小学导学设计
教学时间学习方法自主学习学课科题校本班级课时
向学生进行安全教育
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f学
如何正确对待老师的批评，甚至误解？
习
你与同学发生矛盾怎么办？
目标
如何加强教室安全？
学习重点学习难点学习用具
当自己感到身体不适时，怎么办？
教学过程
导
1、敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。2、切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
学
3、你与同学发生矛盾怎么办？自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和
过
程
同学带来不良的后果。
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f4、如何加强教室安全？要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。5、当自己感到身体不适时，怎么办？
导
及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？
学
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。7、安全小常识临危逃生的基本原则：
过
保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：
程
“119”火警“110”报警“120”急救“122”交通事故报警打电话时要说清地点、相关情r