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2016年教师资格证考试幼儿保教知识与能力试题及答案一一、单项选择题1幼儿先是用整只手臂和手一起去够物体,以后才会用手指去拿东西。这是服从了。A高低规律B从整体到局部的规律C大小规律D首尾规律2目前幼儿园教师为幼儿制作成长档案是运用了方法对幼儿的成长进行研究。A观察法B谈话法C作品分析法D实验法3著名的“哨兵持枪姿势”实验主要是研究幼儿的。A坚持性B目的性C暗示性D果断性4在幼儿园与小学衔接过程中,智育的核心是。A记忆知识B思维能力C掌握技能D非智力因素5不属于陈鹤琴具体的课程编制方法是。A三角法B圆周法C混合法D直进法6亲子关系通常被分为三种类型:民主型、专制型和。A放任型B溺爱型C保护型D包办型72岁前婴儿直觉行动式的思维使得其动作具有一些特点,以下错误的表述是。A动作有试误性B动作无计划性C精细动作发展迟缓D动作停止思维停止8儿童思维方式的变化发展,与思维所用工具的变化相联系,直观行动思维所用的工具主要是。A感知动作B表象C判断D概念9儿童语音形成的现实条件是。A环境B遗传素质C语音模仿D语音强化
f10关于直立行走动作发展的描述,正确的是。A儿童的直立行走动作是在无意动作基础上产生的B儿童的直立行走动作是在有意动作基础上产生的C儿童身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走D行走是本能的动作,无有意运动的成分11迅速发展是幼儿学习的基础。A语言能力B模仿能力C认识能力D特殊能力12保育员应具备心理素质与。A合作精神B爱心C专业素质D丰富的知识13幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的。A人际关系B社会性行为规范C社会性D社会文化14教师和幼儿是否建立良好关系,关键在于教师能否正确地看待幼儿,即。A是否树立了正确的儿童观B是否树立了正确的师生观C是否树立了正确的教学理念D是否树立了正确的知识观15现代社会初期,学前教育的主要目标是。A不限于看护儿童,对儿童施行促进其身心发展的教育B以发展儿童智力为中心C促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展D为工作的母亲照管儿童16福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为。A凡物B积木C恩物D念物17儿童的发展是通过。A对物体的操作和与人的交往而发展的B聆听教师讲授知识而发展的
fC观察教师的操作过程而发展的D观看电视卡通节目而发展的18学前教育过程中最基本的、最重要的人际关系是。A教师与儿童的关系Br
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