局、各学校结合实际，制定相应的工作方案，明确活动的具体步骤、活动内容，确保活动有序开展。3、各县（区）教育局、各学校召开学校管理规范年活动动员会议，部署相关工作。要大力宣传开展此项活动的重要意义、总体要求和主要内容，营造良好的舆论氛围。（二）组织实施阶段（2010年4月1日至9月30日）组织实施阶段（开展自查自纠。1、开展自查自纠。对照《中华人民共和国教育法》、《教师职业道德》、《惠州市中小学校长（岗位责任）“八条规定”（试行）》、《惠州市中小学教职员“八条禁令”（试行）》等相关法律政策和规定，按照本方案的要求，全面客观地分析学校管理现状，逐一查找存在的问题，并将有关材料报上级教育行政部门。广泛征求意见。2、广泛征求意见。通过召开学生或家长座谈会、问卷调查、设立监督箱、网络监督、专家咨询等方式，广泛征求社会对学校管理规范工作方面的意见。
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f3、及时整顿改正。针对学校存在的问题制定整改方案，及时整顿改正。落实整改措施，规定整改期限。进一步完善现行的规章制度，切实解决问题，力求管理更规范，更科学，更有实效。（三）评估总结阶段（2010年10月1日至12月20日）1、各县（区）、各学校要注意收集各阶段活动的文档图片资料，建立完善的档案，作为督查、评估、表彰的依据。要对活动进行认真总结，形成文字材料，提交给上级管理部门。2、市教育局将采取不打招呼、不定时间的方式深入学校，对学校开展学校管理规范年活动的情况进行专项检查和督导。3、召开总结会，通报活动开展情况，对活动开展较好、成效显著的单位、个人进行表彰。五、工作要求成立领导机构。（一）成立领导机构。市教育局成立惠州市教育系统学校管理规范年活动工作领导小组。领导小组成员名单如下：组成长：陈可辉平、雷国富、古昌平、范卫萍员：王镜林、钟继东、李江雁、陈锡坤、黄石铭、副组长：曾小辉、骆
涂文子及市教育局机关各科室负责人。领导小组办公室设在德育科，具体负责日常工作，由古昌平同志兼任办公室主任。（二）广泛宣传，营造氛围。要充分运用校内各种会议广泛宣传，营造氛围。和宣传栏、校刊、网站等进行广泛的宣传发动，宣传“学校
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f管理规范年”活动的有效做法、成功经验和先进典型，提高广大教师参与活动的积极性和主动性，营造规范办学行为和加强学校管理的良好氛围。（三）落实责任，及时整改。对通过自查、上级督查、落实责任，及时整改。整改群众反映和r