一起来探究酸和碱的中和反应。设计意图：从学生熟悉的生活场景出发，创设问题情境，体现了化学与生活的联系，激发学生的学习兴趣和求知欲提出问题：什么是中和反应？板书：一、中和反应学生练习：书写化学方程式：1、CuOH2H2SO4过渡其它的酸和碱之间也能发生类似的情况。例如：氢氧化钠溶液与盐酸反应：NaOHHClNaClH2O氢氧化钠溶液与硫酸反应：2NaOHH2SO4Na2SO42H2O石灰水与硫酸反应：CaOH2H2SO4CaSO42H2O思考讨论：NaCl、CaCl2、Na2SO4、CuSO4、CaSO4的组成特点它们都是由金属离子和酸根离子组成的化合物属于盐板书：中和反应的概念：酸和碱作用生成盐和水的反应，叫做中和反应即：酸碱盐水放热反应）设疑：中和反应的实质是什么？多媒体展示：中和反应的实质（借助FLASH动画展示NaOH和HCl反应过程）分析：我们来看看微观模拟图：反应前，HCl中有解离的H和Clˉ，NaOH中有解离的Na和OHˉ。混合后离子的种类有没有改变呢？Na和Clˉ在溶液中粒子形式存在，加热后为NaCl白色固体物质；HCl中的H和NaOH的中的OHˉ在混合后的溶液中没有了，它们结合生成了一个H2O分子。H和OHˉ没有了，因此溶液的酸性和碱性都消失了，所以我们说NaOH和HCl发生了化学反应。板书：中和反应的实质：HOHˉH2O
2
课题2
酸和碱的中和反应
2、CaOH2HCl
f设计意图：1、通过多媒体形象、直观地感受中和反应中的微观变化；变抽象为具体，变静态为动态，将微观过程进行宏观模拟，化枯燥为生动，从而降低了学习难度，激发了学生学习的兴趣。2、根据由特殊到一般的认知规律，帮助学生形成本节的核心概念中和反应及中和反应的实质是H和OH结合生成了水。使学生更加深刻地认识到宏观的化学反应是由于构成物质的微观粒子重新组合的结果。设疑：酸和碱反应生成盐和水，生成盐和水生成的反应一定是中和反应吗？思考讨论：1、让学生思考：生活中两个例子，澄清石灰水变浑浊、除铁锈。CO2CaOH2CaCO3↓H2OFe2O3＋6HCl＝2FeCl3＋3H20
2、讨论：中和反应与复分解反应有什么关系？生成盐和水的反应一定属于中和反应吗？为什么？板书：1、中和反应一定是复分解反应，复分解反应不一定是中和反应；2、中和反应生成盐和水，生成盐和水生成的反应不一定是中和反应；3、判断中和反应的依据：反应物酸和碱，生成物盐和水。学生练习：1、下列反应均有盐和水生成，其中属于中和反应的是（ACuOH2SO4CuSO4H2OCKOHHClKClH2O）
BFe2HClFeCl2H2r