中国教育电视台营销策划目录一．二．1．2．3．4．5．三．1．2．3．4．四．五．六．七．八．背景概述……………………………………………………………………2市场环境分析………………………………………………………………2市场分析……………………………………………………………………2消费者分析…………………………………………………………………5产品分析……………………………………………………………………6竞争对手分析………………………………………………………………8SWOT分析…………………………………………………………………10营销策略……………………………………………………………………11策略核心……………………………………………………………………11品牌认知……………………………………………………………………11品牌定位……………………………………………………………………12受众利益点…………………………………………………………………12营销活动方案………………………………………………………………12创意设计……………………………………………………………………17媒介投放策略………………………………………………………………21预算…………………………………………………………………………22附件：中国教育电视台调查问卷…………………………………………24
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f一．背景概述本案通过对目标人群大学生的深入调查，搜集到他们对在校教育的主看法并进行客观分析，并将国内外在校教育进行分析对比，总结出我国在校教育对于在校大学生自身信息接收方面来说的空白之处，并结合中国教育电视台的优势特色，推出其绝对优势自我做主。自我做主，自我规划，不论是在校教育还是社会集体，都对于大学生有着强烈的培养责任和人才资源需求。对于即将毕业的大学生更是强调自我规划这一大课题，现如今的大学生绝大部分为“八零后”“九零后”他们对于自我做主这一意识更是比六零后七零后觉醒的早，甚至已经形成了一种“以自我为中心”的思维习惯，传统的在校教育已经不能满足社会对他们的自发性特征的培养。为了宣传中国教育电视台，让更多的大学生知道了解中国教育电视台，进而赢得更多的潜在受众，本案根据大学生的生活接触环境进行广告以及活动的宣传。以达到在高校消费群体扩大知名度，增加美誉度，提升影响力的传播营销目的。二．市场环境分析1市场分析中国教育电视台r