的艺术追求，培养学生艺术素质和艺术创造能力。通过艺术节活动推动艺术特色的发展。4表达特色活动。学校将出台“学科表达训练项目及标准”，指导学科表达训练活动的有效开展。以语文学科为主要工具载体，向多学科渗透，以课堂教学为主渠道开展常规训练；语文、为一级学科，重点培植学生的语言运用能力。其他学科也要按照标准进行表达训练。班级层面要制定表达训练计划并开展丰富多彩的表达活动，以推动这项工作的落实。学校定期通过验收、竞赛等监测表达特色活动的实施效果。四加强教师队伍建设，提高教师实施幸福教育的能力（一）以提升育人者综合素质为目标，注重德能双修1认真落实《德泽乡师德师风实施方案》的要求，提高教师的师德修养。一是组织教师广泛开展师德、法制学习。加强宣传，认真落实《国家中小学教师职业道德规范》等文件要求。二是结合师德跃升年开展丰富的师德教育活动。三是严肃师德纪律，坚决做到“三个禁止”。即禁止乱办班乱补课行为；禁止体罚和变相体罚学生行为；禁止乱收费行为。2从学校实际出发，研训并重，促进教师专业成长。一是继续实施“同课异构、同课多轮”校本教研模式和常规课例
f研讨模式。尝试借助网络平台进行教学设计交流研讨的方式，以节省校本教研工作财力物力的耗费。由教导处安排好研讨日程，以教研组为单位，定期进行网上备课，教学领导全程监控研讨过程。做到程序科学、操作规范。学期末进行主题研究成果交流会，总结、提升、共享研究成果。二是继续狠抓校本培训，提高培训质量。围绕校本教研活动抓好听、评课活动，举办听评课培训一次，听评课竞赛一次，以赛促训；围绕日常教学深化教学反思工作，注重拓展多类型反思，举办反思竞赛一次；深化自主学习与集体学习，集体学习以教育局推荐篇目和学校集体培训辅导内容为主，自主学习从自身发展需要出发，进行有针对性的自助式学习；支持并鼓励老师积极参与各级各类学习培训，参加市级以上培训者回校后做好后续培训；积极引进校外专家培训，提高培训工作的质量。（二以提高育人者的幸福指数为目标，注重人文关怀1丰富教师的课余生活。成立教师篮球队、乒乓球队，利用工会活动时间组织比赛，使教师的工作张弛有序，并增进教师间的沟通交流。2送给教师特别的祝福。工会记录下每一位教师的生日，在教师生日来临之时，学校为教师做一碗长寿面，煮几个鸡蛋，送上一份特别的祝福。3努力增加教师的福利待遇。在政策允许的范围内，r