十佳少先队辅导员先进事迹材料
从事少先队工作几年来，我把孩子们的信任当作荣耀，把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地，以爱心和恒心培育着这些幼小的雏鹰。我在少先队的工作中不断地努力使少先队充满生机和活力，成为了少先队的一面旗帜，先后被评为学区优秀辅导员、旗级优秀班主任。
一、精耕细作，精细管理，夯实“精品工程”的根基通过几年的少先队工作实践，我认为，少先队工作是一项系统工作，更是“精品工程”，少先队基础建设就是打造“精品工程”的根基。在学校领导的支持和指导下，我逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、制度建设和阵地建设，少先队各项工作在质和量方面有了保证。在组织队伍建设方面，完善了“学校大队、年级中队、小队”三级管理网络。辅导员和队员订阅了《辅导员》、《少先队活动》等专业书刊，丰富学校辅导员队伍的经验和专业化。二、深化“主题活动”，搭建“体验舞台”“体验教育”活动是全国第四次少代会提出的少先队教育主题，我根据少先队员的身心特点和生活学习环境，设计开展了“学校、家庭、社会”三结合的体验教育系列化活动：1、在家庭体验责任和艰辛。组织开展了“当一日家庭小主人”、“谁的房间最美丽”、“谁是最佳小厨师”等活动，对活动中表现突出的队员给予了鼓励，使孩子们体验到了家庭劳动的艰辛、责任和荣誉感，提高了自理能力和动手能力。2、在学校体验规范和合作。通过开展“学《规范》、守规则见行动”等活动，将德育细化到孩子成长的过程，使少先队员体验到言行
f文明和操行规范带来的效果；为了全面实施素质教育，培养学生自育能力和竞争意识，我采用了全班学生轮流值日，学生们都特别积极。我利用队会活动课对学生进行指导、交流，针对工作中的差错大家一起想办法、出点子。在值日中值日生要去管理别人，那就得以身作则。实践证明：那些学习差的学生，在值日中不仅自己严格的遵守纪律，而且表现出较强的工作能力。通过这种方式，激励学生们更加热爱自己的班集体。
此外，还开展了丰富多彩的假日小活动。如：打扫“门前一条街”、“考察家乡空气受污染的原因及危害”、“好书伴我成长”、“手抄小报评比”等为主体的综合实践活动。
三、创新实践，培育英才，让雏鹰展翅翱翔作为一名少先队辅导员，我深深的体会到“少年雄则国雄”。面向未来，对少年儿童的培养标准在不断提高，因此少先队工作必须加强科学性和实践性，提高少先队员的综合素质和能力。少先队只有开展好活r