中的基本规则。e、在日常生活中培养幼儿学习礼貌用语：早，好，请，谢谢。f、逐步培养幼儿的自我保护意识，发展对环境的适应能力。5）艺术：a、喜爱参加艺术活动。b、培养幼儿初步感受环境，生活和艺术中的美。c、初步培养幼儿艺术活动的能力。d、鼓励幼儿用自己喜欢的方式，尝试在审美活动中大胆表现。e、学习一些简单的艺术要素，能用自己的艺术方式表达情感。f、引导幼儿感受周围生活中美，激发幼儿初浅的欣赏美，表现美的情趣。C、区角创设内容及指导要点：1）生活区：提供各种材料，提示自我服务的能力。a、喂小动物，纸板箱或纸盒装饰成小动物，嘴部掏空，幼儿用较大的勺子将干蚕豆、玻璃珠等作为食物给小动物喂食，锻炼手眼协调能力。b、用筷子夹物，如夹花生米、蚕豆、玻璃珠等，秩序渐进的训
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练手指的灵活性。c、扣纽扣，准备缝有各种纽扣的小衣服，供幼儿解开、扣上。2）语言区a、提供挂图让幼儿记住老师讲每个故事。b、各种与主题有关的图书与文字。c、幼儿从家中带来的图书。d、提供玩具电话机两部，供幼儿自己交谈。3）益智区a、盖瓶盖准备各种形状、大小不一的瓶子和瓶盖，为瓶子盖
合适的瓶盖，发展比较能力，提高手指和手腕的转动能力。b、找朋友准备多种图片，将生活中配合使用的物品两两相配，
如锁和钥匙，花和花瓶，碗和筷子等。4）玩具区提供、积木、有声响的小动物等玩具或幼儿自带的玩具供幼儿
自由玩耍。D、家长工作：1）做好全面的新生家访工作。a、认真仔细地做好新生入园前的家访工作，了解每一位幼儿的
个性状况，写好家访记录。b、幼儿生病三天以上，教师及时上门或打电话进行家访，了解
幼儿病情，予以慰问。如患流行疾病，及时进行班级全面消毒工作。2）定期召开家长会：a、及时召开一学期的家长会，向家长介绍班级工作计划和学期
重要活动及具体实施方法。
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b、向家长宣传先进教育思想，方法。c、利用多种形式指导家长工作，切实做好为家长服务工作。d、利用早、晚接送的时间，及时与家长沟通，取得家、园教育的一致性。
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装修及硬件投入
1、室内外地面
户外地面采用18mm厚专业运动场塑胶材料铺设（材料如图）
室内、走廊及楼梯均采用特制安全地垫整体铺设（材料如图）
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2、室内环境幼儿园是幼儿白天的家，幼儿园室内环境是孩子们一个重要的生
活环境。在这个充满童趣的空间里面，尽可能多的进行改造，为他们设计出很多r