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科学技术的社会价值及其反向塑造人类世界观研究
作者：张宇来源：《科学与财富》2019年第06期
摘要：科技的力量不仅仅在物质层面改变人类的生活环境，同时也在意识层面反向塑造人类的世界观。人类起初的科技仅仅是为了解决在生产生活当中所遇到的问题，而并不在于改变人类思想，使其世界观发生变化。但随着科技的不断进步，物质世界被科技不断改造，人类的精神世界也随之被重塑与改进。
关键词：科学技术社会价值反向塑造人类世界观
引言
“实施创新驱动发展战略”是我国在新时期确立的国家重大发展战略，继党的十八大报告首次提出后，十九大报告又继续将其纳入进来。而科学技术的创新不仅体现出更加科学的社会价值同时能够更好的塑造人类世界观。
1科学技术的社会价值
11利于科学知识的传播和交流
科学技术的发展离不开科技知识的传播、科技工作者的合作与交流。科学知识的传播是将已获得的科学信息传递开来，是一个开放性的动态过程。无论传播的内容和形式如何变化，都是传播者借助于一定的符号将一定的信息通过一定的途径和媒介传递给受传对象。这个符号就是科技论文，而科技名词是科技论文的细胞，遍布于科技论文的每一个章节。科技名词是科学技术概念的名称，是用来表达专业领域科技概念的语言符号。每一个科技名词都有它的内涵与外延，如果不能正确使用科技名词，必然会出现词不达意或接受者曲解的状况，影响科技知识的传播。
12利于科技成果的推广和应用当
科学技术的研究成果被发表之后，就该着手于科技成果的推广与应用，把已有的科研成果转化为现实生产力，提高劳动者的素质、技能和知识，形成新产品、新工艺、新材料，实现产业化、商品化，创造人类的物质财富，体现科学研究的价值。在我国自主研发的科研项目中，由于同类的科研项目由不同的研究者在不同的地方进行申报，如果没有规范的科技术语，可能不同的研究团队花费巨资研究的是同一类技术却用不同的科技术语，然后再分别进行推广，对人力、物力、财力等来说是极大的浪费，对经济、科技和民生等都会带来不利的影响。而使用
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规范的科技名词，能够在科学技术的引进阶段或科研立项阶段就把内容相同的项目归在一起在推广阶段能够以最节省的方式打通科技成果与实际应用之路，将新的科技成果从科研机构转移到生产部门，使新产品得以生产，旧工艺得以改进
2科学技术反向塑造人类世界观研究
技术教育是导致学生人文性缺r