是要建设一支高素质的教师队伍。新世纪的每一名教师，人人都应当规范使用祖国的语言文字，还要加强使用祖国语言文字的意识。在我市语委办和教研室的领导下，近几年来教师都积极参加普通话培训测试，全校大部分教师均通过了普通话测试。在平时的教学、会议及集体活动中，绝大多数教师都能讲普通话，用规范字，努力营造语言文字规范化的校园，带头为学生做榜样。对平时的课堂教学，学校都有对教师语言文字规范化的要求，即：课堂教学使用普通话，语言力求清晰明了，板
f书工整条理清晰，不写繁体字、异体字、错别字。每年，学校对青年教师都要开展
写字、
普通话朗读、演讲、上课、等多项的基本功考核活动，努力使年轻教师尽快达到教育教学的要求。此外，每年学校还举行一次新教师汇报课展示，对其教学素养进行考评检验，并将考核成绩记入档案。上述活动的开展，对教师语言文字规范化知识的学习、语言文字的规范化，都起到了不可估量的作用。教师的语言文字规范化意识也由此大大提升，