《计算机组装与维护》实训设计报告
设计题目
计算机组装与维修
专
业：计算机系统维护（嵌入式开发）
班
级：
计算机系统维护班
姓
名：
指导教师：
XXX
二０一九年一月一十三日
f目
录
1实训设计目的：错误！未定义书签。2、实训要求：3、实训地点：4、实训设计主要内容过程错误！未定义书签。21主板、CPU、内存、硬盘、显示卡、显示器、声卡、音箱、键盘和鼠标、机箱和电源的选购522计算机主机的安装23连接外部设备24设置BIOS的参数25硬盘的分区、格式化26操作系统安装、设备的驱动、常用软件安装及使用27使用防、杀毒软件查杀、防病毒28算机的日常维护与保养29计算机常见故障的处理
5、总结错误！未定义书签。
f附录电脑配置及价格
1、实训的性质、任务与目的《计算机组装与维修》是计算机系统维护专业硬件方向开设的一门专业实践课程，主要介绍计算机及主要外设的选购、组装、设置、系统安装、维护、测试、维修等知识，是一门理论与实践结合非常紧密的学科，该课程定位于培养社会需求量较大的系统维修人员。计算机组装与维修实训是在学生已经具备计算机组装与维修基本知识能力上，通过对计算机硬件和系统软件全面操作，使学生对计算机组装与维修有更全面的了解和动手实践操作能力，进一步提高解决实际问题的能力。2、实训要求参加实训的学生，应当认真完成实训的全部内容，最终能独立完成计算机组装、设置、系统安装、维护、测试、和常见故障排除。3、实训地点：
f实训报告书写要求（目录部分）：要求：目录标题，二号宋体，加粗。一级目录索引，四号字，宋体，加粗。二级目录索引，四号字，宋体，不加粗。目录部分均为15倍行距。（报告正文部分）：要求：一级大标题靠左，四号字，宋体，加粗。二级大标题靠左，小四号字，宋体，加粗。正文部分一律用小四号字，宋体，15倍行距。参考书目：小四号，宋体加粗
［1］作者名1，作者名2，作者名3．《书名》．地点：出版社．出版时间
例如：
［2］王诚君．《电脑组装与维护新编教程》．北京：清华大学出版社．200711
要求：小四号字，宋体，单倍行距。按作者、书名、地点、出版社、出版时间格式逐一列出，中间用全角状态的实心小圆点”．”格开。如作者有多名，作者名之间用逗号隔开。出版社地点与出版社之间用：连接。
f江西工业职业技术r