改革的决定》9．马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是A．从事智力劳动B．从事体力劳动C．接受教育D．教育与生产劳动相结合10．必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的A．十二大B．十三大C．十四大D．十五大11．心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念，这说明了个体身心发展的A．顺序性B．阶段性C．不平衡性D．个别差异性12．对影响人的诸多因素叙述不正确的一项是A．遗传对人的发展提供可能性B．人的身心发展受社会环境的制约，但是人接受环境影响是积极的能动的实践过程C．人的发展应完全由教育来承担D．人的社会实践对人的以展起着决定性的作用13．教师职业开始出现在A．原始社会末期B．奴隶社会初期C．文艺复兴时期D．资本主义社会14．我国教育家__________在《师说》中说：“师者，所以传道、授业、解
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f惑也。”A．孔子B．荀子C．杨雄D．韩愈15．“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室或其他未成年人
集中活动的室内吸烟。”这是为了保障儿童的A．生存权利B．受教育权利C．受尊重权利D．安全权利16．17世纪捷克教育家夸美纽斯在__________中对班级授课制给予了系统
的理论阐述。A．《教案与发展》B．《大教案论》C．《普通教育学》D．《大教育论点》17．学校工作必须坚持A．以思想政治教育为主B．以智育为主C．以教案为主D．以活动为主18．我国的教育专著《学记》中就提出“时教必有正业，退息必有居学”的
__________相结合的教育思想。A．游戏与学习B．课内与课外C．学习与思考D．学习与行动19．“知子莫如父，知子莫如母。”说明家庭教育比学校教育更具有A．先导性B．感染性C．权威性D．针对性20．班主任教育的对象和依靠的教育力量A．就是班干部B．就是班级集体C．就是班级好学生D．就是良好的班风
二、多项选择题在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干后的括号内。多选、少选、错选均不得分。每小题1分，共10分21．在漫长的中国封建社会里，学校教育得到了进一步发展，具体的类型有
A．四门学
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fB．官学C．太学D．私学E．书院22．美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类应当包括__________几个主要部分。A．认知领域B．情感领域C．态度领域D．意志领域E．动作技能领域23．教育民主化向纵深发展的主要表现在A．教育普及化的开始B．提出教育机会均等的口号C．教育法制化的形成D．强化教育的国家控制E．教育精英化的实现r