下列情况，会怎么办？（1）在室内遇到雷雨天气时：
（2）当身处火灾现场时：
（3）当身处地震现场时：
四教学反思
f73《自我保护》第二课时
导学案
班级：___________姓名：___________拟定：何振铎审核：陆鼎安一学习目标１知道法律是青少年自我保护的有力武器，初步学会寻求法律帮助，以维护自己的合法权益。2结合活动中提出的问题，学习“法律导航”掌握日常生活中自我保护的方法技巧，懂得，寻求法律帮助的方式和途径。3通过学习，掌握自我保护的本领，运用法律维护自己的合法权益。二学习过程（一）自主学习，走进课本：填空1当我们的合法权益受到侵害时，正确的做法是____________________________________。2未成年人获得法律帮助的方式和途径主要包括_____________________________和______________。3根据诉讼所要解决的问题的性质，诉讼可
________________________________________三种。人民法院是我国的审判机关，打官司要到_______________。非诉讼途径主要是指
______________________________________________________________________等。（4）法律服务的主要机构是_________________________________。（二）交流与点拨：阅读：日常生活中自我保护的方法和技巧1在公共场合的自我保护应该注意哪些方面？
2有一个团伙经常在某中学附近敲诈学生。“面对敲诈，你该怎么办？”有以下几种办法：A．赶快掏钱给他们，免得挨打B．先把钱给他，然后找人报复，再把钱要回来C．先设法稳住歹徒，然后找机会报警你认为最合理的是：理由是：
（三）总结归纳三未成年人获得法律帮助的方式和途径
f1当我们的合法权益受到青海时，正确的做法是：2未成年人获得法律帮助的方式和途径是：三课堂练习：1多项选择题（1）违法犯罪分子往往是凶恶狡猾的，未成年人与其斗争时应该（A讲究智斗，不要硬拼B记住歹徒相貌，了解歹徒去向C及时拨打“110”电话报警D设法稳住歹徒（2）未成年人获得法律帮助的方式和途径主要包括（A诉讼途径B非诉讼途径）B歌舞厅等营业性场所应对青少年优惠开放D未成年人要增强自我保护意识和能力C法律服务）D法律援助）
（3）下列说法错误的是（A父母对子女的行为不得干预C老师和学校不得处罚学生
3实践探究：请按“提出问题分析问题解决问题”的思路，完成下列任务。小虹第一次独自出远门去姥姥家过暑假，出站后，一辆摩托车突然停在她身边，车上的男青年问：“小妹妹，我可以帮你吗”小虹怯生生地问：“请问人民路怎样走”“正r