43用方程解决问题第六课时
教学目标
1进一步体会运用方程解决问题的关键是寻找等量关系,提高分析问题、解
决问题的能力2重点难点:列等量关系
一.预习展示
1有一堆土要运走,工具扁担与箩筐都用上。设扁担有根,
箩筐有20只。
①若两人抬土,则列方程为(
)
②若一人挑土,则列方程为
(
)
2将一批会计报表输入电脑,甲
单独做需20h完成,乙单独
做需12h完成。现在先由甲单独做
4h,剩下的部分由甲,乙
合做完成,甲、乙两人合做的时间
是多少?
甲乙合做乙完成的工甲单独甲乙合作量做的工做甲完作量成的工作量
相等关系:甲单独做的工作量+甲乙合做的工作量=全部工作量
(注意:全部工作量可以看成1)
二探索学习例1、一项工程,甲队单独做需18天,乙队单独做需24天,如果两队合做8天后,余下的工程再由甲队单独做还需几天完成?相等关系:甲乙两队合做8天的工作量+甲队又单独做的工作量=1
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f三.当堂盘点1一项工程,甲独做需12天完成,乙独做需24天完成,丙独做需6天完成,现在甲与丙合做2天后,丙因事离开,由甲乙合做,问甲乙还要几天才能完成这项工程。(2)一项工程,甲独做需12天完成,乙独做需8天完成,,现在由甲先做3天,乙再参加和做,问完成这项工程共用多少天?
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