多株，校园花池达40个。平面绿化与垂直绿化相交，树木与花卉、草坪并存，大片绿化与小景布置结合，使校园充满勃勃活力和盎然生机。在亮化工作上，我们新增路灯160多架，确保校园亮化到位，无死角，保证夜晚学生活动的公共场所和必经之路要保证明亮。在美化工作上，除注重大型基础设施的建设的美观、大方外，特别注重局部装饰的艺术化。如宣传栏的位置，宣传标语的书写，文化墙的装饰图案、绘画，学校设备设施的安排、放置等都以美得标准来执行。去年我校又投资近122万元，重新硬化高中楼前路面，为全部教室、办公室安装空调，成为全县首所空调全覆盖的学校，大大改善了师生们的学习和工作环境。现在，整个校园布局独特、美观大方，打造出了波峰特有的韵味。步入校园，给人的感觉是：整齐、清洁、生动、充满活力，整个校园呈现一种朝气蓬勃、清新雅致的校园文化氛围。（二）突出文化育人围绕“一个中心、两个目标、三大主题、若干板块”开展创设活动，总体要求是主题鲜明、突出特色、强化内涵、制作精致。以“让每个学生都获得成功”为中心；以“教会学生做人、培养学生成才”为目标；以我校核心文化“传统文化、激情文化、爱心文化”为主题以“理想教育、爱国教育、情感教育、传统教育、道德法制教育、养成教育、成才教育等”为板块。要求美观大气设计精致，色彩适宜，多用红黄、黑绿、红绿搭配；制作要舍得投入（彩喷写真为主）；鼓励学生动手制作。凸显底蕴不能只搞一时激励的浅文化，要使校园文化追求长效赋有底蕴，以打动学生心灵，让学生终生铭记。（如“见贤思齐、以学报国”，“与人为善、志存高远、勇于担当”，“天下兴亡，我的责任”，“见贤思齐，见不贤而自省”，“少年智则国智，少年强则国强”，君子之修身，外修其容，内修其心”等）。总之，要围绕“传统、激情、爱心”三项核心文化，精心布置，适时更新，努力发挥环境育人和文化育人的功能。墙体文化。在主要建筑上把办学思想、理念、目标做成大字彰显出来。开劈文化墙，让墙壁说话，如古诗长廊、传统文化等。标语文化。把阶段教育教学活动、管理要求做成标语，悬挂在校园，教育激励师生。橱窗文化。在校园重要路段，做橱窗，分解到各处室、各年级、各教研组、各班级，让其把理念、目标、策略等，用展板展示出来，起好教育激励功能。楼道文化。一楼励志做人教育；二楼现代科技教育；三楼成才教育。利用墙面、横梁全方位展示。开设校园文化课程，发挥r