在建立良好师生关系的过程中起决定性作用的是A．学生B．教师C．家长D．校长6．提出“四段教学法”并作为传统教育理论的代表的教育家是A．夸美纽斯C．凯洛夫A．体育课B．课间操C．课外体育锻炼Dt运动竞赛8．人的片面发展的基本特征是A．道德水平低B．出．受机器的奴役C．工作范围狭窄D．脑力劳动和体力劳动的分离9．学生发展过程中充满矛盾，被称为“危机期”的是A．童年期B．少年期C．青年初期D．青年晚期10组织学生到爱国主义教育基地参观对学生进行德育，主要属于A．说服教育法B．榜样教育法C．实际锻炼法D．陶冶教育法11新课程在课程目标上，要求从三方面来设计具体课程。A．知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观B．认识、知识与技能、情感态度与价值观C．认知、情感、动作技能D．言语、认知策略、态度12由于喜欢某人、某群体或某件事，乐于与其保持一致或采取与其相同的表现，这是态度形成过程中的A．顺从阶段。B。赫尔巴特D．乌中斯基
B．认同C．内化D．改变13人的心理活动的内容和源泉是A．认知B．需要C．客观现实D．个性14上海育才学校在语文教学改革过程中创造的教学方法是A．导学式教学法B．读议讲练法C．合作学习法D．六步教学法15下列属于一般能力的是A．观察力B．曲调感C．节奏感D．色调感16在解决问题的过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物称为A．原型B．原型启发C．问题情境D．问题对象17由短时记忆转入长时记忆的条件是A．思维B．想象C．注意D．复述18提出归因理论的心理学家是A．耶克斯和多德森B．马斯洛C．韦纳D．多伊奇19．我国义务教育经费来源的主渠道是A．国家财政拨款B．城乡教育附加费C．社会集资D．教育专项资金20．有一位先哲说过：“一个人的性格就是他的命运。”说明人格具有A．稳定性B．独特性C．整合性D．功能性二、多项选择题在下列每题四个选项中至少有两个是符合题意的，将其选出并把
它的标号写在题后的括号内，本大题共5题，每题2分，共10分1．义务教育具有A．强制性B．免费性C．公开性D．公平性E．普及性2．布卢姆将教育目标分为三个主要的领域，即A．认知B．动作技能C．情感D．言语信息E．认知策略3．新课程倡导A．发展性B．过程性C．激励性D．突出甄别和选拔性E．终结性4．影响课堂气氛的主要因素有A．教师对学生的期望B．教师的情绪状态C．教师的领导方式D．教师的教学方法E．师生关系5．受教育者依法享有的权利r