第２课
在地球仪上认识经纬网
（第一课时）第一课时）
宽甸第二中学七年级地理导学案主备：赵艳玲授课人：辅备：赵德祥授课时间：教学流程
教师复备栏或学生笔记栏
学案编号：
课题第2课在地球仪上认识经纬网（第一课时）第一课时）
学习目标
1、知识与技能了解地球仪的基本结构和作用逐步建立地理的空间概念学会在地球仪上识别经线、纬线并能说出它们的特点。2、过程与方法：通过学习经纬线，逐步建立地理空间观念。3、情感态度与价值观：通过小组合作培养学生参与意识、合作态度及对地理知识的探索精神。
学习重点、难点：学习重点、难点：
1、在地球仪上识别经线、纬线，并说出它们的特点。2、通过活动使学生建立地理空间概念。知识链接我们生活的地球是一个不规则的＿体，它的平均半径为＿＿＿千米，赤道周长约＿＿＿千米，表面积为＿＿＿平方千米。地球太大了，我们只有在卫星上才能观察地球的全貌，这实在太不方便了。为了认识地球，方便地观察地球的全貌，人们制作了地球的模型地球仪。
学法指导：学法指导：
１、观察，通过观察地球仪并结合书中的插图，明确地球仪的结构和作用。２、讨论、探究，在地球仪上找出经线、纬线，小组观察、讨论、总结出它们的特点。３、复述（回忆）。回忆教材内容，进行自我测试，考查自己对当堂课所学知识的掌握程度４、复习，本节课内容进行归纳小结，进行复习
学习过程
（一）地球的模型地球仪
f自主学习：观察手中的地球仪并参照书中第6页插图完成下列各题1、人们仿照地球的形状，并按照一定的（）缩小，制作了地球的模型是（）。2、地球仪上，连接南北两极，经过地球球心的旋转轴叫（），它作为地球旋转轴实际上是否看得见（）“是”“否”。（填或）其中地轴
北端与地球表面的交点是（），地轴南端与地球表面的交点叫，地球表面与南、北极点距离相等且与地轴垂直的大圆圈叫（）。３、地球仪对我们学习地理又和帮助？在地球仪上人们用不同的颜色、符号和文字表示哪些地理事物？（二）纬线和经线１、认识纬线和经线：在地球仪上，与地轴垂直，与赤道平行的圆叫（）．连接，南、北两极并且与纬线垂直相交的半圆叫（）。也称（）。２、观察并2、我还有些问题讨论：（１）、纬线指示什么方向？经线呢？（２）、每一条纬线的长度是否相等？每一条经线的长度是否相等？从赤道到两极，纬线的长短变化有何规律？所有纬线都不相等吗？３、r