小学美术人美版一年级上册第19课《可爱的大熊猫》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
1认知目标通过欣赏和感受活动了解我国特有的珍稀动物大熊猫用绘画、剪贴的艺术形式来表现大熊猫培养学生对美术课的兴趣体验创造的快乐。2情感目标培养保护、爱护动物的意识体验合作、探究、发现的愉悦激发自信心和美术学习的兴趣。能力目标通过自由创作熊猫的绘画方式培养学生的综合学习能力和创造精神。
2学情分析
面胶、水彩笔、油画棒、铅笔、橡皮擦工具的使用
3重点难点
重点画出不同姿态的大熊猫。难点怎样来表现不同姿态的大熊猫。
4教学过程
41第一学时
411教学活动
活动1【导入】组织教学引入课题1、猜谜语先请学生进行一次猜谜语活动问几个不同的谜语最后再猜一条关于熊猫的谜语。老师请同学们猜一条谜语黑白两颜色长得胖乎乎爱吃嫩竹子人人保护它。打一动物。学生大熊猫老师同学们真聪明见过大熊猫吗学生动物园见过或在电视中见过老师播放课件动物园里的熊猫老师今天我们就来画一幅可爱的大熊猫好不好板书课题。2、板书课题“可爱的大熊猫”活动2【讲授】探究式学习活动的过程老师用熊猫玩具取名为熊猫晶晶给大家打招呼交朋友。老师老师手里拿着玩具学“晶晶”的声音老师这里也有一个熊猫玩具喜欢吗大家好我叫大熊猫晶晶想给你们做朋友你们愿意吗
f学生愿意老师我的伙伴也很想认识你们你们看他们来了。1播放课件学生观察图片一展示全身的大熊猫目的让学生认识熊猫了解熊猫特征老师大家看看晶晶的哥哥叫乐乐有什么特征学生1胖胖的2只有黑白两种颜色告诉学生耳朵、鼻子、眼睛、眼睛四周的毛、四肢、肩部都是黑色的胸部、背部、脸部、尾巴都是白色3、两只眼睛周围的毛好象汉字“八”。图片二大熊猫吃竹子的样子目的让学生知道大熊猫爱吃竹子老师这是晶晶的爸爸在干什么学生在吃竹子老师是怎样吃的谁来说说。学生张大嘴巴坐在地上捧着一根竹子津津有味地吃。老师熊猫除了爱吃竹子还喜欢吃竹笋。人工伺养的还吃一些奶类食品、水果等。图片三调皮、可爱的样子目的突出熊猫可爱老师这几张是晶晶的伙伴们他们吃饱了都干了些什么怎样的姿态学生1熊猫在打滚身子平躺四肢朝上。2熊猫爬在树上玩四肢仅仅紧紧抱住树枝头也贴在树干上3熊猫围在一起在草地上玩。有的走、有的坐、有的仰卧。图片四熊猫妈妈和宝宝在一起目的突出熊猫妈妈爱孩子老师r