生掌握下列单词：grayglasses2、让学生在游戏中快乐有趣地掌握HeShe动词三单形式to句型激发学生学习英语的兴趣。1、理解并能运用：grayglasses重点难点2、HeShe动词三单形式to预习要求学1自主学习lesso
3，借助录音机学习新单词，并阅读课文。2，小法指导组合作完成预习题。。A：1，预习生单词grayglasses并解释其意思，尝试用生单词造预习题句。学习目标
2，熟读课文并翻译
3
fB：1，找出重点词组和句型
2，根据这个重点句型说话。
C：练习：1HeShe动词三单形式to句型。2，完成同步练习册。交流对学交流组学1写出新单词2领读课文并翻译预设3找出词组，HeShe动词三单形式to句型，并说话展示4练习。5完成同步练习册生成展示课堂检测（题目另附）
学后反思
小学英语导学案班级课题五年级Lesso
4
___月___日编号科目英语姓名课型新授
WhatDotheyliketodo
学习目标重点难点
使学生能够正确地听、读、写、用单词shehehisher②使学生能够用句型HeShelikeshisher。让学生体会英语学习中的乐趣，敢于表达自己的情感。能够用句型HeShelikeshisher。
4
f预习要求学1自主学习lesso
4，借助录音机学习新单词，并阅读课文。2，独法指导立或小组合作完成预习题。。预习题（（A：1，预习生单词（）______（）______
）______）______
2，熟读课文并翻译
B：1，找出重点词组和句型
2，根据重点句型，词组说话
C：练习：1，HeShelikeshisher2，完成同步练习册。交流对学交流组学
。句型。
1写出新单词2领读课文并翻译3找出词组，句型，并说话4练习HeShelikeshisher。句型。5完成同步练习册预设6拓展：尝试填写。展示ThisismyMylikesHisHer
ameisHeSheisyearsoldHeSheismeterstallIamolderyou
gertha
Iamtallershortertha
HeSheisaHeShelikesto生成展示课堂检测学后反思把自己认为读的最精彩的一段展示给大家画一张家庭中某一成员的画，并注明此人的爱好。
5
f小学英语导学案班级课题五年级
___月___日编号科目英语姓名课型新授
Lesso
5Havi
gFu
Together
学习目标重点难点
掌握句型IWegototheto通过游戏、表演等活动，培养学生语言运用能力，通过学习语言知识，培养学生对知识的迁移能力和发散思维能力。掌握并灵活运用句型IWegototheto
预习要求学1自主学习lesso
5，借助录音机学习新单词，并阅读课文。2，独法指导立完成预习题。。预习题（（A：1，找出自己认为的新单词并尝试翻译。
）______（）______（）______）______（）______（）__r