小学四年级《感恩父母》主题班会活动教案
四年级（2）班活动主题：感恩父母
时间：年5月11日
活动目的：1让学生品味父母之爱，感受无私的亲情。
2让学生理解父母，以行动报答父母。
3引导学生由“感恩父母”到“常怀感恩之心”的思想意识转变
活动地点：四（2）班教室
备课教师：申红叶
活动过程：
中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。一、走进亲情
1追忆成长的足迹：1回顾学过的文章中爸爸、妈妈的形象及其事件。学生谈获得的感受和体会。2在你成长的历程中，父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了你的每一寸肌肤，而这些，或许你并未曾用心留意过，那么，请同学们静静回想，父母对你关爱。3用一颗感恩的心来描述父母对你的爱。2写真父母：父母为子女操碎了心，而他们却一天天地老去。你了解自己的父母吗？你关注过父母的变化吗？以《爸爸妈妈》的_________为题，说说自己眼中的父母。二、体验亲情
1亲情赞颂知多少古今中外，有多少赞颂父母的歌曲，有多少演绎亲情的故事，有多少讴歌亲情的诗词名言。请同学们或唱歌，或讲故事，或朗诵诗歌，表达对父母的感激之情。⑴故事《子路借米孝敬父母的故事》
⑵欣赏文章《树和男孩的故事》、《感恩父母的爱》
2亲情问答爱如灿烂的阳光，炽热而光明；母爱似盎然的绿草地，芳菲而宜人。然而在日常生活中，我们总会与父母发生分歧甚至冲突顶撞，还常常埋怨你母的嗦。请你描述一个自己经历的这方面的故事。
f今天你想对爸爸妈妈说些什么？3感恩大调查1出示调查内容①你知道父母的生日吗？②你了解父母的健康状况吗？③你知道用于你一年的花费是多少吗？④你能经常与父母交流、沟通吗？⑤你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗？⑥你会因父母文化层次和社会地位而看不起他们吗？⑦学习遇到困难时，你会抱怨父母没给你聪明的脑袋吗？⑧你能为父母分担忧愁吗？你知道父母最大的烦恼是什么吗？⑨你会为父母做家务活，帮他们洗衣服、洗头吗？⑩你知道父母最喜欢的东西吗？2汇总调查结果。3评论、对比父母的付出和学生的回报，引发学生深思。三、回报亲情
1感恩方法同学们，我们可以为一个陌生人的点滴帮助而感激不尽，却无视朝夕相处的父母给予我们的种种恩情，这实在是内心有愧！感恩不待时，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！请同学们谈谈自己的具体做法r