春天到来的现象的表述。在文学课中，要学会复述儿歌和故事。喜欢欣赏文学作品，并且对文字产生相应的兴趣。6巩固物与数的对应关系，认识数字4、5，感知5以内的数字的相邻关系，会比较5以内数字的大小关系。7在体育健康活动“小蜜蜂采花蜜”和“开门开门”中，训练幼儿绕障碍物跑与变速跑的技能。
环境布置1用幼儿在主题活动中的指纹画、吹画和折纸作品小花丰富后墙
和外墙。
f2语言区投放关于春天知识的图书、挂图、和汉字游戏字卡。3设立种植角，观察小花生长的过程，提供生长的记录本。
家长工作1帮助收集、查阅有关春天的知识材料，并且提供资料给大家共
享。2利用社区资源和环境，有目的的指导幼儿观察和思考。3关注主题活动的进展，反馈幼儿在家观察、记录等活动情况。4通过家长园地、和每日的家园信息反馈及个别谈话，鼓励家长
利用休息日带孩子踏青、去放风筝等等，帮助幼儿更好的完成教育目标。
周活动计划安排表
中班
执行周次：第一周
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
830晨间活动晨间活动晨间活动晨间活动晨间活动
900
900语言谈话活数学
科学
语言健康
930
动
“认识4和“迎春花“春天来“开门开
“春天在哪5”
开了”
了”
门’
里”
935
课间操
955
1000数学
社会语言
科学
数学
1030
认识5以内“春游去”“春天的“各种各样“5以内的
的
色
的纸“
序数”
数字相邻关
彩“
系
1200
午休
1430
f1510美术
音乐
音乐
手工
美术
1540
“寻找春天”“春天在“春雨“折小花
“春天的
哪里“
沙
（家长参花朵“
沙“与）
1540
健康
户外
1610
“小蜜蜂采体育活动
花’蜜”
体能
户外体育活动
文学欣赏“春雨和种子”
活动实例活动一春天的花朵活动目标：1会用指纹画表达春天的小花2掌握指纹画的步骤和方法3发幼儿学习美术的兴趣和对大自然的热爱情感活动准备：颜料、颜料盒、美术画纸若干活动重点与难点：活动重点：掌握指纹画表现花朵的方法活动难点：把指纹小花的花瓣组合成一朵朵五颜六色的小花活动过程：（一）谈话导入师：春天到了，到处开满了颜色鲜艳的小花。小朋友喜不喜欢呀？今天老师就教小朋友用我们的小手画出可爱美丽的小花。小朋友想不想学啊？
f（二）老师示范1老师用一个手指沾上颜料画出一片花瓣。2老师把沾了颜料的手指擦干净，同样的方法，把花瓣变成一朵朵漂亮的五瓣、六瓣、三瓣等等花朵。（重点告诉r