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新媒体环境下大学生党建工作创新机制研究
作者：石磊来源：《党史博采理论版》2015年第11期
摘要随着信息化时代的到来，新媒体的出现改变了信息传播的方式，大学生党建工作也面临着新的形势。大学生党建工作对大学生的思想价值观念影响重大，是高校管理的重要内容，加强对大学生党建工作研究有着重要意义。本文在阐述新媒体环境对大学生党建工作影响的基础上，研究了相应的创新机制，以提升新媒体环境下大学生党建工作水平。关键词新媒体环境；大学生；党建工作；创新机制；研究新媒体环境是指在信息技术、网络技术等影响下，传统媒体环境发生巨大改变，大众传播环境出现革新，具有内容虚拟、资源共享和传播时效等特征。大学生对新媒体的接受能力较强，微信、微博等网络平台应用十分广泛，直接改变了大学生信息资源获取的途径与内容，给大学生党建工作带来深远影响。一、新媒体环境下大学生党建工作的机遇挑战（一）新媒体环境下大学生党建工作的机遇在新媒体环境中，新媒体本身的即时性、交互性和个人化等特征，对党建工作的良好开展有着良好助益，具体体现在以下几方面：首先，在新媒体环境下，极大丰富了信息的传播效率和方式，借助网络平台、移动平台等新媒体，可以将党建工作的信息及时、准确地提供给学生，且提供的信息是全面的、多层次的，学生们除了被动地接受到党建信息之外，还可以通过网络平台进行反馈，实现思想观念的互动交流。其次，在新媒体环境下，学生的自我表达得到充分发挥，微信、微博、论坛等都是学生交流的重要途径，通过对这些新媒体的利用，构建相应的平台，可以对学生心理、思想情况进行及时了解，针对学生的不同情况，采取合适的对策，促进党建工作的良好开展1。第三，新媒体环境的一个重要特征就是交互性，每一个媒体使用者同时都是信息的接受者和传播者，在这种交互性中，高校党组织可以与学生之间开展各种各样的互动，不仅提高了党组织服务工作的水平和效率，让学生在第一时间得到所需的信息，也可以根据不同学生群体、不同媒介形式对传播信息进行归类，提高大学生党建工作的针对性和效果。（二）新媒体环境下大学生党建工作的挑战
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在新媒体环境下，大学生信息获取、交流沟通与事情处理等基本上都是通过手机、网络等完成的，新媒体融入到学生的日常生活中，改变了大学生党建工作环境和对象，带来许多挑战。具体包括：首先，工作环境复r