小学语文教师校本培训资料
第一部分一、课程的性质与地位应掌握的要点有如下4个：
前言
1语文是最重要的交际工具，是人类文化的重点组成部分。○2工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。○3语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。○4语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。○（简称“两个基础”）语文课程的多重功能和奠基作用，决定了它在九年义务教育阶段的重要地位。练一练：1、填空：语文是最重要的文性的统一交际工具工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人，是语文课程的基本特点。
2、填空：语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程的多重功能和奠基作用，决定了它在九年义务教育阶段的重要地位。二、课程的基本理念理解并熟练背诵4条基本理念：练一练：3、简答：语文课程的基本理念是什么？1全面提高学生语文素养；○2正确把握语文教育的特点；○3积极倡导自主、合作、探究的学习方式；○4努力建设开放而有活力的语文课程。○4、简答：语文课程应培育学生哪些语文素养？参考答案：1语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情○2指导学生正确地理解和运用祖国语文○③丰富语言的积累④培养语感，5发展思维○⑥扩大视野，初步掌握学习语文的基本方法，培养良好的学习习惯7使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。○8语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣○9使他们逐步形成良好的个性和健全的人格○10促进德、智、体、美的和谐发展。○5、填空：语文课程还应考虑汉语言文字的特点对识字写字、阅读、写作、口语交际和学生思维
f发展等方面的影响，在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。6、简答：你是如何理解“语文是实践性很强的课程”这句话的？参考答案：语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。语文又是母语教育课程，学习资源和实践机会无处不在，无时不有。因而，应该让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。7、《课程标准》要求要“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”，请你结合教学实例，说说应如何体现自主学习的？参考答案：学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点r