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浅谈如何上好一节政治课
作者:张燕珍来源:《中国校外教育基教版》2010年第03期
摘要新课改之后中学政治课教材发生了很大变化在这种情况下如何上好这节课就对老师们提出了更高的要求。要达到这个要求需要教师在课前了解新课改更新观念提高自身素质了解学生课堂上注意各个环节之间的衔接和整节课的情感基调加强课后反思总结教学中的经验发现不足。
关键词新课改政治课反思
一、好课的标准是什么
一堂好课有它自己的基本要求但每个人对一节课的评价和衡量的标准是不一样的。我个人的观点认为衡量一节好的政治课的标准是学生是否发生变化。这里的变化主要包括五个方面的内容。
1学会一点知识这里的知识包括书本上的知识、课外知识和老师补充的知识。如果学生在课堂上一点新知识都没有学到那么这节课学生的变化很小。
2懂得一点道理这个道理包括做人的道理、处事的道理、科学道理、人生道理等等。
3得到一点感悟这些感悟包括对中学生活的感悟、对人生的感悟、对做人的感悟等。
4引发一点思考课堂内容本身能引发学生一些思考课本上的故事身边发生的事例都能引发思考。
5改变一些言行学生通过课堂上的知识、感悟、思考就会引发一些言行的改变。这些改变不仅仅停留在课堂上还可以延伸到课外有的甚至会影响学生的一生。
二、怎样上好一堂课
一课前准备
1更新观念。上好一堂课首先要知道新课标的核心是什么知道传统的教学与现代教学的差距。不能停留在学生懂不懂、会不会的时代而要关注学生爱什么、恨什么、应该怎样、不该怎样抓住了这个根本才能如鱼得水。
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2教师自身素质与业务水平的提高。提到教师人们按不同的标准分成几类平庸的教师是叙述较好的教师是讲解优秀的教师是示范伟大的教师是启发。作为教师显而易见我们想做后者怎样做才能做后者呢只有加强学习不断更新自己的知识跟上时代的步伐提高全方位的综合素质。这样才能让学生对教师产生一种敬佩、景仰之感才能让学生真正信服。
3精心备课。1整合取舍教材。由于考试的原因我们做老师的普遍对教科书不敢质疑不敢取舍我认为老师应该在不违背新课标的基础上对教材内容大胆地取舍、整合使其更有利于教学。2精心设计。教学是需要精心准备的包括对提出哪些问题、在何时提问、提问哪些学生、期望得到怎样的答案、学生可能回答的情况及处理办法等都要有明确的通盘设计。只有教师做到成竹在胸教学r
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