初中英语课堂教学活动的设计和有效性分析课程（一）作业
课题：U
it9Doyouwa
ttogotoamovie？Sectio
BPeriod1
学科：E
glish
学段及年级：Grade7
教材：新目标英语Goforit
设计教师单位：（南雄市江头中学、马亦文）
课型、时间：新授课20111016
一、设计思想
本课利用教学图片、幻灯片等来开展课堂教学、Pairwork问答式的口语交际活动和小组活动，运用表示品质的描述性形容词，谈论自己对电影喜好的原因和评论电影；复习所学的制订计划和打算，并谈论喜好和偏爱的目标语言。通过互相介绍自己的喜好和偏爱，既可以拓展一些课外知识，又可以增进同学之间的了解和友情并帮助学生找到彼此的共同点，加深沟通。
二、教学分析
（一）教学内容分析
（二）学情分析
Sectio
BPeriod1的主要内容是学习运用表示品质的描述性形容词谈论自己对电影喜好的原因和评论电影；复习所学的制订计划，并谈论表达喜好和偏爱的目标语言。
Sectio
BPeriod1是通过“介绍电影”来学习或复习有关“谈论喜好并给出理由”的目标语言，学习内容是青年学生非常感兴趣的话题，贴近学生的生活。通过互相介绍自己的喜好和偏爱，可以增进同学之间的了解和友情并帮助学生找到彼此的共同点，加深沟通。
三、目标设置
（一）教学目标（二）教学重点（三）教学难点
（四）教学策略
主要是通过学习一些表示品质的描述性形容词并运用它们谈论电影，复习所学的目标语言。
学习运用表示品质的描述性形容词谈论自己对电影喜好的原因和评论电影；
行为动词一般现在时的构成和运用；名词复数的构成和应用。
Sectio
BPeriod1主要是通过学习一些表示品质的描述性形容词并运用它们谈论电影，复习所学的目标语言，也就是将这些形容词用于说明自己某个喜好的理由，从而完善了目标话题的内容。因此，掌握这些描述性形容词的使用是关键。
f（五）媒体说明
本课利用教学图片、幻灯片等来开展课堂教学
（六）板书设计
U
it9Doyouwa
ttogotoamovie
Sectio
B词汇：scary，fu
y，sad，exciti
g，thi
k，ofte
，you
g，people，usually，weeke
d，stay，home，lear
，about，Chi
ese，history，read，story，same，reaso
，word，Chi
a，differe
t，descriptio
，favorite，actor，
ew，speed，successful，best，famous，sleepless，
ight，fact，tell，me，really，eve
，be，
artist句型：…isagreatactor．His／Her
ewmovieis…It’sa／
a
…Themovieis…语法：行为动词一般现在时的结构。
四、教学过程（Teachi
gProcess）
Procedures
第一教学环节：情景创设，导入新课
第二教学环节：师生互动，学习r