：培训是“通过正式的、有组织的或有指导的方式，而不是一般监督、工作革新或经验，获得与工作要求相关的知识和技能的过程。”概括起来说：培训是一种双方互利的有组织的学习活动。（2）培训与教育的区别培训师只有掌握培训与教育的区别，才能具体问题具体分析，恰如其分地做好培训工作，从而达到企业期望的培训效果（3）成人学习特点与对策培训师只有掌握成人学习特点，才能有的放矢地实施培训工作。【特点1】：学习目的明确、主动性强【对策】：授课要条理清晰、针对性要强、知识要渊博【特点2】：有丰富的个人化的工作经验【对策】：要善于利用游戏、讨论、点评、名言产生共鸣【特点3】：记忆力减退而思维能力增强【对策】：善于引导，举例、点评、总结【特点4】：感悟力强、参与意识强烈【对策】：多样化设计课堂、给学员充分的表现舞台、多提简单问题，互动课堂【特点5】：注重教学效率和实用性
f【对策】：传授与工作相关的知识、技能和理念，帮助学员解决实际工作中的问题培训师要想尽快提高自身素质，必须注重以下十大能力的培养开发。4）企业培训师应准确定位培训师在做培训时必须准确定位自己，才能恰如其分地做好本职工作。在定位自己时，要做到这一点，切记以下六大要素，养成系统思考的习惯：①你是谁？②你过去做过什么？③你现在应该干什么？④你现在想干什么？⑤你现在应怎么干？⑥你马上要做什么？总而言之，企业培训师的工作不是一朝一夕就能成功的，一个真正的企业培训师是需要经过风风雨雨的洗礼和厉练，需要一点一滴的积累和修炼，需要孜孜不倦的体验和感悟，需要时间和现实的检验。本文转自明阳天下拓展培训公司转载请注明出处
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