教科版九年级物理知识体系九年级物理
第一章分子动力论和内能分子动力论一、分子动理论的内容：1、物质是由分子组成的（分子很小，但是分子仍能保持物质原来的性质）2、一切物体的分子都在不停的做无规则运动3、分子之间存在着相互作用的引力和斥力二、由于分子运动，某种物质逐渐进入到另一种物质中的现象，叫做扩散。扩散现象说明了：
1、一切物质的分子都在不停地做无规则运动2、分子之间有间隙三、当分子之间的距离逐渐增大时，引力和斥力都减小，但斥力减小得更快，此时，引力大于斥力，引力其主要作用；当分子之间的距离逐渐减小时，引力和斥力都增大，但斥力增加得更快，此时，斥力大于引力，斥力其主要作用；当分子间的距离增大到分子直径10倍以上时，分子间的作用力忽略为零。四、固体、液体、气体在形状和体积上的不同是由于他们的分子在排列方式上不同造成的。五、“破镜不能重圆”是因为裂痕处绝大部分分子之间的距离较大，分子间的作用力几乎为
3、把物体内大量分子的无规则运动叫做热运动二、1、把物体内所有分子动能和分子间相互作用的势能的总和叫做物体的内能。
2、内能不仅和温度有关，还和物体内部分子的多少、种类、结构、状态等因素有关，一切物体都有内能。
3、同一物体，温度升高，内能增大；温度降低，内能减小；温度不变，内能不一定。三、1、对物体做功，物体的内能会增大（仅限于以下两种做功方式）
A克服摩擦，对物体做功，物体的内能会增大。
B压缩物体，对物体做功，物体的内能会增大。
2、物体对外做功，本身的内能会减小。3、内能从高温物体传到低温物体，或者从同一物体的高温部分传到低温部分的过程，叫做热传递。发生热传递的前提条件是存在温度差。4、热传递过程中，传递的内能的多少叫做热量。
热传递过程中，高温物体温度降低，内能
零。
内能和热量
减少，叫做放出了热量；低温物体温度升高，叫做吸收了热量。
一、1、温度表示物体的冷热程度2、温度反映了构成物质的大量分子做无规
则运动的剧烈程度
5、改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，他们在改变物体的内能上是等效的。
6、火柴可以擦然，也可以点燃，前者是用
1
f做功的方式使火柴燃烧的，后者使用热传递的方式是火柴燃烧的。
7、温度、内能、热量的区别：A内能和热量可以“传递”，但温度不能“传
递”B内能和温度可以“具有”，但热量不能说
“具有”四、1、燃料的燃烧是一种化学变化，在燃烧的过程中，化学能转化为r