规范课题研究的管理。我校现在进行的教学科研课题有：国家级课题一个，市级课题一个，校级课题9个。3、学校鼓励教师认真总结教学经验，进行教学反思，升华教学经验，提升教学质量，教师撰写的论文在各级刊物中发表或获奖共48篇。4、在教科室的引导下，各年级组、教研组重视学科备课组工作，充分发挥团队协作精神，做好集体备课工作，各年级备课组正常开展活动。5、学校历来把教研工作作为促进教师教学水平提高和提高全校教学水平的重要手段，积极参加市县组织的教研活动；参加各级各类教学竞赛；举办学科组专题研讨、教学练兵等。2007年我校教师参加学科教学竞赛共有17人次获奖。其中市级一等奖6人次，市级二等奖6人次，市级三等奖5人次。一年一度的新教师教学竞赛活动，使一批优秀的新教师脱颖而出。今年全校共有42名青年教师参赛，共开展竞赛课59节次，评出一等奖4名，二等奖6名，三等奖7名。6、老教师的经验是学校的宝贵财富，举办专题讲座是资源共享，也是财富积累，学校积极组织有经验的高级教师为新教师举行了三次教学专题讲座，100多人次参训。行政领导听课仍然采取随堂听课的办法，全年听课均不少于40节；听课制度影响大、促进了教学研讨氛围的形成。7、各教研组均组织了高级教师的示范课，中级教师的研究课及初级教师的优质课。对15名新教师，指定教师进行传帮带，并上好优质、汇报课。并结合听课，深入教学一线，抓好教学质量的监控，采取集体听课、领导听课，教师说课、公开课、优质课、示范课等方式，收集教学信息，即时反馈，公正、客观评价教学。8、课堂教学的质量是提高教学质量最关键工作，学校重视课堂教学效益的提高，要求教师要认真对待每一节课的每一个环节，提高优课率。市教科院两次组织各科教研员来我校听课，评课结果优良率均达90。（七）信息技术及现代远程教育（7分）1、学校重视信息技术教育的发展，不断改善信息技术教育的条件。目前学校拥有网络教室3个，多媒体教室四个（含年内新建的两个），教师电子备课室一个，计算机总数220台，
f除网络教室的使用较难周转外，其它基本能满足教学需求。为不断提高学生信息技术水平，信息技术组成立了兴趣小组，开展平面设计，动画制作竞赛活动。2、我校现代教育技术手段和资源应用率较高，各教研组组织的公开课都要求使用多媒体技术进行学科教学整合，并认真研究，提高应用能力。本年度学校开展了英特尔未来教育培训技术应用培训。3、今年学校选送r