四年级语文上册期中考试试卷分析
一、试题分析这次四年级的语文试题分三部分,第一部分,基础知识积累与运用。基本上是七个题型。有读拼音写词语、在加点字正确的读音下面画横线、选词填空,组成词语、把下面的诗句、对联或名言补充完整、写出下列词语的近义词和反义词、修改下列句子的毛病、读句子,用带点的词语造句、根据课文内容。第二部分是阅读题,分课内阅读和课外阅读。第三部分是习作,写一种自己喜爱的小动物。命题的形式多样,并体现了新颖性和灵活性。二、检测成绩。
从这次的期考成绩来看,学生们考得不够理想,全班平均分只有4625分,及格率是40,优秀率是6。最高分龙茜86分。
三、失分情况及存在的问题1、在这次的期考过程中,第一题学生答题比较全面。第二、四、五题也较好,最差的是第三题给带点字选择正确的义项,将序号填在括号里。大部分学生不够理解字义意思。所以这道题失分多。第六题:写出下列词语的近义词和反义词。第七题:修改下列句子中的毛病。这些类型的题虽然平时训练过,但学生答的仍然比较差。2、阅读题由于学生们的阅读能力太差了,所以丢分严重。3、本次习作虽然是语文园地四刚写过的一篇习作。但绝大多数的学生都没有认真审题,编写了与开头无关的作文内容,使作文没有
f可读性、可看性。作文内容空洞,不生动,是本次作文丢分的最大原因。
存在的问题:1、学生语文基础知识不扎实。2、阅读不认真,盲目乱作不认真的思考,课外阅读由于训练较少,达不到本年级段阅读的基本要求。四、努力方向及措施1、加强写字教学,严格要求,扎实训练坚持不懈,要让学生把字写正确、工整和规范。2、继续加强基础知识、基本技能训练,为了学生的今后发展,必须夯实基础。3、重视语言积累,重视过程评价。4、作文教学是今后长期努力抓的工作。平时加大写作能力及写作兴趣的培养。鼓励学生进行个性化的表达,写出真情实感。平时还要多练习审题。作文书写要规范、整齐。
41班语文老师唐海田2013118
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