用爱铸就师魂
演讲者：路久红
尊敬的各位领导，各位评委，朋友们大家好。我演讲的题目
是用爱铸就师魂。
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时
候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着我
的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希冀成为歌中
那美丽的角色。于是，怀揣着满腔热情和赤诚，来到小屯一中
登上三尺讲台，圆我的教师梦。工作10余年，我不仅深深感受
到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的
平凡和奉献是你，是她，更是他，为我的迷惑点亮了一盏明亮
的航灯！
她的同事说到她时说：“爱自己的孩子，是人，用生命去
爱别人的孩子，张老师是神！”她用她年轻的生命，诠释了教师
的爱
21世纪，新时代教师的寄托是什么？精神支柱何在？
在我看来，两字回答足矣，那便是看似轻实则重的“师德”。
如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的
光辉；如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的
灵魂。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助；师德是绿叶，
衬托着桃李之花尽情地开放；师德是渡船，搭送求知者驶向成
功的彼岸；师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之光，是教
师的人格魅力，是教育的全部生命。
f在物欲横飞金钱至上的今天，越来越多的人对金钱趋之若骛。人们总以一种功利目的看问题、做事情。而教师却呈献出几许平淡，似乎与世风格格不入。有人这样形容教师的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去办事遭人冷淡，就象蜡烛，一生半明半暗。
我们可能都有这样的经历和感受，当我们挑灯苦熬，精心备课，辛辛苦苦传授知识时，却发现学生的热情不高，眼神不够渴望；当我们晓之以理，动之以情，却发现调皮捣蛋的孩子依然我行我素；曾经，我的心一点点冷却，甚至恼火、伤心。而与此同时，这些孩子又给人欲罢不能的欣慰和感动，又一次次地温暖我的心田。一次，上晚自习，我刚坐到讲台上，一位男生缓缓走上来，递给我一张纸条，上面写着：对不起，我不是故意的。末尾还附了一张精美的笑脸小贴图。我莫名其妙，满脸的诧异，他带着歉意说：“下午上课你给我们讲周庄，说庄主是沈三万，我当时大喊了一声‘是沈万三’，下课同学们都说‘‘看你把老师说的，脸刷得就红了，老师，我向你道歉，对不起。”一时间，一股暖融融的东西在我心中流淌，是欣慰？是感动？我说不清楚。我微笑着说：“老师早忘这事了，帮老师纠正r