错误不是好事吗？老师应该感谢你才是。老师再有说错的地方，还要大胆提出来，好吗？”霎时间，我分明看到他眼中的惊诧和欣喜，离开时，那眼神象是把我当作他亲切的朋友，再后来的课上他听得更专注了。
f也许大家都曾遇到过类似的事情，身为新时代的青年教师，与这些少男少女相处，你会渐渐感觉到他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽；他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只要用心发现，他们其实很想与你接近，他们以独特的方式渴望着你的关注，企盼着你的关爱，在意你的关怀。如若身为教师的你忽略了这一点，纵然你有高深的学识，耀眼的才华，你在他心中也会大打折扣。化解这一矛盾的奥妙，便是“师德”中的一个字爱。
教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。亲爱的同事们，今天我们不说辛苦，因为我们正收获着幸福；今天我们不言付出，因为我们已获得了最多的财富；桃李不言，下自成蹊，我们无需表白。
我的三尺讲台啊，是我人生最绚丽的舞台，我要与你、与他、与你们一道。在这育人的大道上坚定地走下去！守住一方净土，安于三尺讲台，风雨兼程，用爱铸就崇高的师德师魂，用我们的爱在教育的原野上塑造一座永远不倒的丰碑！让教师的生命在奉献与耕耘中熠熠闪光！
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