试卷编号命题老师日期
第42号吴顺其
2015年9月9日
试卷性质
锦丰初中初三物理练习卷
班级：初三（）班
学号：
第11章第2节滑轮3
姓名：
1．如图所示，用一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组来提升重物（动滑轮重和摩擦不计）．1使用滑轮组来提升重物的目的是_______．2画出滑轮组绳子的两种不同的绕法．3说出甲、乙两种滑轮组中拉力F和重物G的关系：甲_______，乙_______．4说出甲、乙两种滑轮组中绳子移动的距离s和重物上升的高度h的关系：甲_______，乙_______．2．如图所示的滑轮组，匀速提起重力为G的重物（动滑轮重和摩擦不计），则动力F与重力G的关系是：F1＝_______，F2＝_______，F3＝_______，F4＝_______．
3．根据下图中的省力要求，画出滑轮组的绕法．（忽略动滑轮的重和摩擦）4．如图所示，装置处于平衡状态，若G1＝3N，滑轮重为1N，则G2＝_______N，弹簧测力计A和B的读数分别为_______N和_______N．5．如图所示，用水平拉力F拉着绳子，使重100N的物体做匀速直线运动，若物体与地面的摩擦力是40N，则拉力的大小是A．70NB．50NC．20ND．133N6．如图所示的滑轮组，不计拉线质量及滑轮转动摩擦，重物G＝100N，每一个滑轮重20N．当绳自由端拉力F竖直向上大小为30N时，重物G对地面的压力为_____N．拉力F为_______N时，恰能让重物G匀速上升，若重物G能以01ms的速度匀速上升，
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f则绳自由端向上运动的速度为_____ms．7．如图所示，要用最小的力将汽车拉动，试完成绳子的绕法．8．由两个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组，站在地面上的人用力向下拉绳子，提起重为1000N的物体．1请你画出滑轮组的绕线．2不计摩擦和滑轮的重，所用的拉力F是多大？3若实际所用拉力为260N，则动滑轮的总重为多少？4物体升高1m时，绳子自由端移动的距离是多少？
9．如图所示，整个装置处于静止状态，弹簧测力计A、B、C的示数分别为FA、FB、FC，如果FC＝2N，则FA、FB的示数是A．FA＝6N、FB＝6NB．FA＝4N、FB＝4NC．FA＝4N、FB＝6ND．FA＝6N、FB＝4N10．两个同学站在地面上，要利用如图所示的滑轮组提升重物，已知物重1000N，而绳子最多只能承受400N的拉力。请你帮他在图中画出符合要求的绳子绕法。11．在下图所示各个图中，物重G都为12N，当物体静止时，拉力F各是多少不计摩擦和机械重
F1_______N
F2_______N
F3_______N
F4_______N
12．如图所示，质量为60kg的人，站在质量为30kg的吊篮内，他至少用_______N的拉力拉住绳子，才能使自己和吊篮在空r