定学校课程建设目标及建设规划。校、系主管教学的领导亲自抓好课程建设，并在人力、财力、物力等方面提供条件。2、教务处建立精品课程建设档案，研究与分析精品课程建设的基本情况、达标程度、成绩与问题。逐步建立精品课程建设计算机管理系统，实现管理科学化。3、建立精品课程建设和教学质量检查评估制度，促进精品课程建设的规范化、制度化。校级精品课程实行动态管理，对教学质量明显下降的精品课程取消其称号。七、奖励办法1、校级精品课程由学校公布表彰，并发给证书和课程建设资金。2、精品课程的主讲教师在职称评聘、科研资助、进修等方面优先考虑。3、学校提供精品课程建设资金，该项资金专款专用，按有关财务规定使用。4、从校级精品课程中择优推荐参评省级精品课程，评上省级以上精品课程的，学校给予课程负责人适当的奖励。八、本暂行办法由教务处负责解释。
5
fr