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小学课题研究总结创造适合学生主体发展的教学模式
革我校在全镇还起到了领头雁的作用除组织骨干教师送课下乡外还配合市教研室针对研究课题组织联片教研活动促进了全镇教师的整体发展。
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f小学课题研究总结创造适合学生主体发展的教学模式
课堂教学改革激活了我校教学法一盘棋“自主合作创新”这一教学模式只是阶段性成果在今后的教学我们坚信只要
不懈追求我们的教育会有直挂云帆济苍海之时
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