而培养学生克服困难的毅力勤奋而顽强地学习。3加强思维训练和学习方法的指导。教师要从七年级开始就要
f加强逻辑思维能力的训练让学生认识数学思维活动的特点让他们掌握好的学习方法提高他们的解题技巧培养他们灵活运用各种方法的能力。另外教师还要在整个学习过程中加强学法指导。让他们提前预习上课认真听讲把重点记在笔记本上认真完成数学练习将所学知识掌握巩固。
4改革教学方法确立学生的主体地位。在教学中要照顾到各个层次的学生让他们在学习中各有所获。这就要求教师在课堂上进行分层次教学在留作业时也要分别要求。对成绩好的学生可以适当留些难度较大的题对成绩差的学生要放低要求循序渐进耐心辅导让他们逐渐提高体会到成功的喜悦。教师还要精心设计练习做到有的放矢抓住重点。让学生通过练习掌握当堂所学知识逐渐形成能力和技巧。
总之在数学教学中如何防止学生成绩两极分化的方法是多种多样的我们要积极探索防止学生两极分化的有效途径让每个学生都能跟上集体的学习进程。要把这种思想贯穿在整个数学教学过程中。
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