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二中201X年国家基础教育质量监测工作总结500字
201X年国家基础教育质量监测汕头市达濠第二中学监测点工作总结
汕头市达濠第二中学作为汕头市濠江区的20个国家基础教育质量监测样本校之一，担任了201X年国家教育部下达的义务教育监测工作。这次基础教育质量监测工作，在国家和省级视导员的指导下在濠江区委、区政府的高度重视和教育局领导的大力指导下、学校各部门的通力协作以及教务处精心组织下，我校顺利地完成了201X年国家基础教育质量监测样本校的各项监测工作，得到各级领导的充分肯定。
回顾这次国家基础教育质量监测工作，我们认为有以下几个方面的工作值得总结。
一、宣传动员深刻认识当前国家基础教育面临的形势与任务
接受任务之初，我们就深深地意识到实施国家基础教育质量监测是落实素质教育的一项战略举措，是建设人力资源强国的一项奠基工程，是提高国家竞争力的迫切需要。这是因为国家基础教育的质量状况直接决定了一个国家未来的人才素质，通过质量监测，准确把握基础教育发展的规律，引导政府与学校、社会按照正确的人才观、教育质量观和价值观改革和发展教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，为建设人力资源强国奠定坚实基础。
通过学习我们认识到新中国建立63年、改革开放34年来的奋斗，我国教育事业发展取得了巨大的成就。九年义务教育的基本普及，职业教育的巨大发展，高等教育的大众化程度，使我们实现了从人口大国向人力资源大国过渡的历史性转变，并开始向人力资源强国进军。站在新的历史起点上，面向现代化，
面向世界，面向未来，“优先发展教育、建设人力资源强国”的战略目标，这既是时代赋予我们的伟大使命，也是新时期对教育工作提出的更高要求。
当前，我国教育呈现出新的阶段性特征：有学上的问题已经基本解决，上好学的问题成为突出矛盾；数量和规模的问题已经基本解决，质量和结构的问题成为主要矛盾。从总体来看，全面提高教育质量，全面实施素质教育已成为今后各级各类教育包括基础教育的发展重点，也是当前教育改革和发展的中心任务。胡锦涛总书记指出，“全面实施素质教育，核心是要解决培养什么人、怎样培
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