长和长辈的教育，主动向家长汇报在校的行为表现和学习情况。3、自己的事自己做，并积极帮助家长做力所能及的家务活。4、按时睡觉，睡前刷牙，每天晚上保证八小时以上的睡眠时间。
f评价方法指导儿歌
实事求是评自己，一分为二看问题。客观公正评他人，互帮互助情谊深。认真负责评孩子，真情流露意更浓。多把尺子评学生，严中有爱促成功。
f个人基本情况信息表
姓名出生地身份证号所在班级QQ号码我的性格
我的爱好
我的特长我的名言我的理想好朋友最喜欢的小动物我的愿望
家庭成员
姓名
性别
民族
出生年月
身体状况
政治面貌
家庭住址
Email地址
其他联系方式
我爱我家工作单位（家庭住址）
联系电话
ff七嘴八舌（优缺点）：共同希望：
f班级：
学生：
我的学科素养评价
学科素养评价：
时间：
科目
语文
数学英语音乐美术科学信息技术
要素
写字朗读与背诵古诗词背诵课外阅读期末测试
口算操作期末测试口语笔试演唱演奏绘画手工科学知识实践操作知识掌握实践操作
等级
科目
要素
等级
坐位体前屈（12年级必测）
50米跑（36年级必测）
投沙包（12）
体育
立定跳远跳绳
踢毽子
掷实心球（36）
仰卧起坐（36）
篮球运球（36）
情感、态度、体验
品德与生活品德、行为、习惯
（社会）
知识、技能、方法
参与态度
综合实践
合作精神探究精神和实践
能力
f我的综合素质评价低年段（1～2年级）
班级：
学生：
综合评价：
时间：
维度要素
表现
爱国守法
1认识国旗，国徽知道国歌并逐步做到唱好国歌。2认真参加升旗仪式。3知道学校与社区的基本行为规范，无违章行为。
学小教家生组师长自互评评评评价价
品
诚实守信
1不说谎话，有错就改。2不随便拿别人的东西，借东西及时归还。
关心集体
1能积极参加集体活动，知道自己是集体中的一员。2认真完成集体交给的任务。
1听从长辈的教育，外出或回家时主动向长辈打招呼。行尊重他人2不取笑别人，能主动帮助有困难的同学。
3不随意翻动他人的物品，不随意打扰别人的谈话和休息。
1知道常用的文明礼貌用语，会使用基本的礼节。如握手、鞠躬、
招手、敬队礼等。
素
文明守纪2按时上学，不迟到、不早退，有事有病先请假。3说话文明，不打架不骂人。
1积极参加班级值日，学会打扫卫生。
养
环保卫生423在知不公道随共爱地场护吐所花痰遵草，守和不规树乱定木扔，，果不不皮拥攀纸挤折屑，不等不践废喧踏弃哗。物。。
安全自护
1自觉地遵守基本的交r