，对其他国家是起到警示的作用。56【答案】B【命题透视】写作意图题。考查对作者写作的目的的理解和判断能力。【试题解析】根据第一段Nauru’sheartbreakstorycouldhaveo
egoodco
seque
ceothercou
triesmightlear
fromitsmistakes一句可知，作者认为瑙鲁的故事可以让其他国家从他们的错误中学到一些东西，作者的目的是警示其他国家。57【答案】C【命题透视】细节理解题。考查对文章特定细节的理解和判断能力。【试题解析】由第二段中的…livedo
theremoteisla
dofNauru和第五段最后一句中的Graduallythelovelyisla
dofNaurustartedtolooklikethemoo
可知，瑙鲁以前是一个平静美丽的小岛。58【答案】B【命题透视】细节理解题。考查对文章特定细节的理解和判断能力。【试题解析】瑙鲁岛上的生态灾难是因为对磷酸盐的过度开采。由第五段中的Stripmi
i
gtotallydestroytheisla
d和Graduallythelovelyisla
dofNaurustartedtolooklikethemoo
可知答案为B。59【答案】A【命题透视】细节理解题。考查对文章特定细节的理解和判断能力。【试题解析】由第七段中的U
fortu
atelytheleadersi
vestedthemo
eyu
wiselya
dlostmillio
sofdollar可知，领导人投资的不明智，加上还要花更多的钱用在个人消费上，所以导致了财政问题。60【答案】A【命题透视】推理判断题。考查对文章言外之意进行符合逻辑的推理能力。【试题解析】文中最后一段的最后两句话暗示，瑙鲁的生态灾难几乎很难恢复。不要选答案D，最后一段讲的是岛上百分之九十的地方被破坏了，并不是矿被破坏了。【语篇解读】本文是一篇人物传记，讲述了牛津英语词典的编撰者之一的DrMi
or的不一般的人生，他博学，但被关在精神病院。他对牛津英语词典贡献很大，并与ProfMurray因为共同的爱好成为好朋友。61【答案】D【命题透视】细节理解题。考查对文章特定细节的理解和判断能力。【试题解析】根据第一段中的…serveaseditorforwhatwastobethemostambitiousdictio
aryi
thehistoryoftheE
glishla
guage可知答案选D。62【答案】C【命题透视】细节理解题。考查对文章特定细节的理解和判断能力。【试题解析】根据第三段的第一句话Mi
orjoi
edthearmyofvolu
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di
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dquotatio
stoMurray可知答案选C。63【答案】A【命题透视】细节理解题。考查对文章特定细节的理解和判断能力。【试题解析】由第四段中的…hefou
dMi
orlockedi
abookli
edcellattheBroadmoorAsylum可知，Mi
or被关在一家精神病院里，这是他不能去牛津的原因。64【答案】B【命题透视】细节理解题。考查对文章特定细节的理解和r