计评分标准
程序的正确性：40程序的可读性：15界面的友好性：15％课程设计报告：20％工作态度：10％
课程设计报告的基本格式
设计报告的基本内容至少包括封面、正文、参考文献三部分。1．封面封面包括“《数据结构》课程设计报告”、班级、姓名、设计时间等信息。2．正文正文是设计报告的主体，具体由以下几部分组成：（1）课程设计名称；
f（2）使用工具软件；（3）课程设计内容简介：包括课程设计的基本结构流程、运行环境等；（4）得意之处：重点介绍整个课程设计程序中自已认为最满意、最得意的地方；（5）创意的技术实现：介绍课程设计中重点创意的技术实现技巧、核心程序等；（6）课程设计中目前存在的问题；（7）设计实践过程中的自我感受。3．参考文献给出在课程设计过程中参考的各种文献、资料名称。
题目的选择
根据学号进行对应题目的选择，即学号为1、4、7、10。。的同学作题目一，学号为2、。5、8、11。。的同学作题目二，学号为3、6、9、12。。的同学作题目三。。。
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