某一方向移动会得到一个新的图形新图形与原图形的形状和大小完全相同
2新图形中的每一点都是由原图形中的某一个点移动后得到的这两个点是对应点3连接各组对应的线段平行且相等图形的这种变换叫做平移变换简称平移tra
slatio
探究设计一个简单的图案利用一张半透明的纸附在上面绘制一排形状大小完全一样的图案
三典例剖析深化巩固例如图1平移三角形ABC使点A运动到A画出平移后的三角形ABC
巩固练习
教材33页124567
小结
1在平移过程中对应点所连的线段也可能在一条直线上当图形平移的方向是
16
f沿着一边所在直线的方向时那么此边上的对应点必在这条直线上2利用平移的特征作平行线构造等量关系是接7题常用的方法
作业
必做题教科书33页习题3题
备选题
1经过平移三角形ABC的边AB移到了EF作出平移后的三角形你能给出几种作法
2如图将半圆图形按箭头所指的方向平移其中A点到了A点作出平移后的图形
3如图在四边形ABCD中ADBCABCDADBCAE⊥BC垂足为E画出三角形ABE平移后的三角形其平移方向为射线AD的方向平移的距离为AD的长
1平移后的三角形中与BE的对应点FG还是在BC边上吗2∠B和∠C相等吗说明理由。
课题：61平方根（1）
教学目标教学难点知识重点
情境导入
1了解算术平方根的概念，会用根号表示正数的算术平方根，并了解算术平方根的非负性；
2了解开方与乘方互为逆运算，会用平方运算求某些非负数的算术平方根；
3通过对实际生活中问题的解决，让学生体验数学与生活实际是紧密联系着的，通过探究
活动培养动手能力和激发学生学习数学的兴趣。
根据算术平方根的概念正确求出非负数的算术平方根。
算术平方根的概念。
教学过程（师生活动）
设计理念
同学们，2003年10月15日，这是我们每个中国人值得骄傲“神舟”五号成功发
的日子．因为这一天，“神舟”五号飞船载人航天飞行取得圆满成射和安全着陆，标志
功，实现了中华民族千年的飞天梦想（多媒体同时出示“神舟”五着我国在攀登世界科
号飞船升空时的画面）．那么，你们知道宇宙飞船离开地球进人轨技高峰的征程上又迈
道正常运行的速度是在什么范围吗？这时它的速度要大于第一宇出具有重大历史意义
的一步，是我们伟大
宙速度v1（米／秒）而小于第二宇宙速度：v2（米／秒）．v1、v2祖国的荣耀．此内容
的大小满足v12gRv222gR怎样求v1、v2呢？这就要用到平
有感染力，使学生对本章知识的应用价值
方根的概念，也就是本r