谈家庭教育的误区与青少年成长的关系
张波澄06春教育管理本科班学号061270038
它直接关系到人才的【摘要】摘要】家庭教育是人生教育中一个重要的组成部分，培养质量。家庭是孩子接受教育最早的地方，一个人的童年、少年时期所受的家庭教育往往对他一生具有决定性的作用。青少年的行为模式很大程度上是在家庭成员的行为影响中逐步形成的。我国不少家庭的教育方式仍未走出误区，这对青少年的成长极为不利，影响劳动者良好素质的形成，甚至把青少年推上违法犯罪的道路。【关键词】家庭教育误区青少年成长关键词】
家庭教育误区主要是指家庭教育观念的错误、教育方式的不当以及家庭教育与学校教育之间出现严重脱节。家庭教育误区往往导致青少年的骄横、自私、孤独、自卑、焦虑、依赖、忧郁等心理障碍的形成，直接影响青少年的健康成长，是导致青少年犯罪的主要原因之一。
一、家庭教育的特点
家庭教育是人生的第一篇章。人一出生接触的第一个环境是家庭，第一位老师是父母。孩子都是在双亲的直接影响下长大的，他们都是先通过家庭和父母来认识世界，了解并建立起人与人的关系。家长的言行对孩子具有潜移默化的影响，是儿童早期模仿的榜样。家庭教育对儿童成长具有奠定作用，对个体的社会化有着十分重要的意义。家庭教育的表现有如下几个方面：1．家庭教育具有先导性。一个人最早接受的教育是家庭教育，第一批教育者是家长。家庭的生活环境和家长的言行举止，从小耳濡目染，会对孩子产生深远影响。因此家庭教育成为儿童和青少年接受后继教育的过滤器。2．家庭教育具有感染性。感染性是情感的一个重要特点，是指一个人的喜怒哀乐等情感，能引起别人产生同样的或与之相联系的情感。由于父母子女之间存在着天然的血缘关系，彼此心心相通，情感的感染性就显得更为强烈，家长的
1
f好恶取舍常常决定着子女的行为举止。在家庭教育中，父母对子女的这种情感上的感染作用，有时说服力很强的言语说教都难以代替的。3．家庭教育具有权威性。在家庭教育中，家长在子女心目中的权威性，是家长有效地教育和影响子女的重要前提。4．家庭教育具有针对性。鲜明的针对性，是家庭教育的又一大特色。5．家庭教育具有终身性。在人的一生中，享受最长的教育就是家庭教育，家庭教育具有终身性。如果父母素质较差，缺乏自觉教育子女的意识，或随意打骂，或娇宠无度，或放任自流，就会给子女的健康成长带来种种不良的影响。〔1〕
二、家庭教育的误区与青少年r