适合他的数学题，鼓励他积极尝试解决问题。并让学生主动认识到自己的错误，而不是屈从余老师的权威而承认错误，说明张老师尊重学生的主体地位，有利于良好师生关系的建立。2张老师践行了学生是独特的人。每个学生都有自身的独特性（学生和成人之间有差异）。材料中张老师能发现并运用学生的独特性，给予了学生关注与尊重，调动了学生的积极性与主动性。3张老师践行了学生是发展的人，具有巨大的发展潜能。材料中张老师在同年级班主任都不愿意接受小强的情况下，二话没说就同意他转入自己班级，并在开学时为他举行了欢迎仪式。同时，在小强犯错误的时候给予他改正错误的机会，说明张老师坚信每个学生都是可以积极成长的，激发了学生的潜力，促进了学生的发展。总之，作为一名教师，应认真践行现代学生观，尊重学生、悦纳学生，与学生共同成长、进步。31【答案要点】1该老师的做法符合教师职业道德的要求，值得赞赏2余老师做到了关爱学生。关爱学生要求老师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正地对待学生，材料中，余老师面对刚转来的小华并没有忽视她，而是让他积极参与学校的活动，做到了关爱全体学生。3余老师做法了教书育人。遵循教育规律，实施素质教育，循循善诱，诲人不倦，材料中，余老师未来帮助小华学习韵律操忍着疼痛手把手教他每一个动作，体现了教书育人。4余老师做到了爱岗敬业。爱岗敬业要求老师对工作高度负责，不得敷衍塞责。材料中余老师认真对待学校的运动会，带病带领学生操练，对工作高度负责。体现了爱岗敬业。
f5余老师贯彻了为人师表。为人师表要求教师严于律己，以身作则。材料中余老师一边鼓励小华，虽然自己腰不好，还手把手教小华，为小华树立了良好的榜样，让小华很快学会韵律操。6综上所述，老师的行为体现了崇高的教师职业道德规范，这种精神值得大力弘扬，需要每个老师学习。32略
三、作文回归自然，享受自然“暖暖远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。”陶渊明归园田居总能给予人一种清新的感觉。人的内心总有一片净土，就像这充满乡土气息的诗句所描绘的，最平凡，最普通，最实在的，完全出自于自然中。开门五件事关键句：人的内心总有一片净土立意：自然成长自由发展中心论点：尊重学生的身心发展规律，让学生自由成长分论点：1教师自身要梳理正确的学生观，了解学生的身心发展特点，深刻理解学生发展的真题。2教师要激发学生的潜能，针对学生个体r